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[ 和図書 ] 学校の合理的配慮 3 みんなで「できる」をめざすくふう ( 教室のユニバーサルデザイン )

羽生 裕子／監修 -- 汐文社 -- 2026.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 こどものへや 児童図書 /626/5162/2 7120614413 配架図 Digital BookShelf
2026/09/09 可能 利用可   0

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ISBN 4-540-25162-7
ISBN13桁 978-4-540-25162-7
タイトル びっくり発見!こども農園
タイトルカナ ビックリ ハッケン コドモ ノウエン
タイトル関連情報 畑の虫から野菜をまもる
タイトル関連情報読み ハタケ ノ ムシ カラ ヤサイ オ マモル
著者名 農文協 ／編
著者名典拠番号

210000121510000

特殊な版表示 図書館版
出版地 戸田
出版者 農山漁村文化協会
出版者カナ ノウサン ギョソン ブンカ キョウカイ
出版年 2026.3
ページ数 79p
大きさ 27cm
価格 ¥1600
内容紹介 猫は蝶に向かってとんだ、兎は月明かりの下の花畑でとんだ、子どもたちは雨上がりの水たまりの上でとんだ…。生きものたちが「とんだ」瞬間の躍動感あふれる姿を、詩的な言葉とステンシルの美しい色彩と質感で描きだす。
分類：都立NDC10版 E
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『学校の合理的配慮 みんなで「できる」をめざすくふう 3』（ 教室のユニバーサルデザイン）　羽生 裕子／監修 　汐文社　2026.3（所蔵館：多摩　 請求記号：/378/5151/3　 資料コード：7120246747）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152534964

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みんなが気づき合ってつくる「ユニバーサルデザイン」
はじめに
「だれか」じゃなく「みんな」のためのくふう
みんなにやさしい「ユニバーサルデザイン」
世の中にあるユニバーサルデザイン
「見える」とわかりやすい!
「使いやすさ」はみんなのもの
障がいのある人と考えるユニバーサルデザイン
みんなでユニバーサルデザインを考えてみよう!
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 1 「見える化」してみよう
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 2 授業でのユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 3 教室の環境におけるユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 4 言葉のユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 5 情報を伝えるときのユニバーサルデザイン
災害のときにもいきる「合理的配慮」
さくいん

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