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[ 和図書 ] 授業研究と校内研修教師の成長と学校づくりのために ( 教育方法 43 )

-- 図書文化社 -- 2014.10 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.1/5770/2014	7111245508		配架図 Digital BookShelf
2019/02/01	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-8100-4650-2
ISBN13桁	978-4-8100-4650-2
タイトル	授業研究と校内研修
タイトルカナ	ジュギョウケンキュウトコウナイケンシュウ
タイトル関連情報	教師の成長と学校づくりのために
タイトル関連情報読み	キョウシノセイチョウトガッコウズクリノタメニ
出版地	東京
出版者	図書文化社
出版者カナ	トショブンカシャ
出版年	2014.10
ページ数	160p
大きさ	21cm
シリーズ名	教育方法
シリーズ名のルビ等	キョウイクホウホウ
シリーズ番号	43
シリーズ番号読み	43
シリーズの編者等	日本教育方法学会／編
シリーズの編者等の典拠番号	210000032860000
価格	¥2000
内容紹介	授業研究で経験的に語られている教育言説の妥当性をデータ分析によって検証。また、今日的な視点と授業研究とをクロスさせることで、これからの学校づくりのあり方を展望する。教育方法学の研究動向に関する論考も収録。
一般件名	授業研究-01178419-ndlsh,教員研修-00567158-ndlsh
一般件名カナ	ジュギョウケンキュウ-01178419,キョウインケンシュウ-00567158
一般件名	授業研究 , 教員研修
一般件名カナ	ジュギョウケンキュウ,キョウインケンシュウ
一般件名典拠番号	511863700000000 , 510666200000000
分類：都立NDC10版	375.1
資料情報1	『授業研究と校内研修教師の成長と学校づくりのために』（教育方法 43）　図書文化社　2014.10（所蔵館：中央　請求記号：/375.1/5770/2014　資料コード：7111245508）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152535869

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内容一覧

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
校内研究としての授業研究の現状と課題	コウナイケンキュウトシテノジュギョウケンキュウノゲンジョウトカダイ	千々布敏弥／著	チチブトシヤ	10-21
校内授業研究で育まれる教師の専門性とは／学習共同体における新任教師の変容を通して	コウナイジュギョウケンキュウデハグクマレルキョウシノセンモンセイトワ	北田佳子／著	キタダヨシコ	22-35
授業研究を問い直す／教授学的関心の再評価	ジュギョウケンキュウオトイナオス	石井英真／著	イシイテルマサ	36-48
学びの共同体の学校改革／ヴィジョンと哲学と活動システム	マナビノキョウドウタイノガッコウカイカク	佐藤学／著	サトウマナブ	50-61
学習集団論からみた「学びの共同体」論の課題	ガクシュウシュウダンロンカラミタマナビノキョウドウタイロンノカダイ	久田敏彦／著	ヒサダトシヒコ	62-76
「逆向き設計」に基づくカリキュラム改善	ギャクムキセッケイニモトズクカリキュラムカイゼン	西岡加名恵／著	ニシオカカナエ	77-90
校内研修と学校改善に関するアクションリサーチ／カリキュラムマネジメントとレッスンスタディの視点から	コウナイケンシュウトガッコウカイゼンニカンスルアクションリサーチ	倉本哲男／著	クラモトテツオ	91-103
授業研究のグローバル化とローカル化	ジュギョウケンキュウノグローバルカトローカルカ	サルカールアラニモハメッドレザ／著	サルカール・アラニモハメッド・レザ	106-119
大震災後の教育学研究の変化をどこに見るか	ダイシンサイゴノキョウイクガクケンキュウノヘンカオドコニミルカ	子安潤／著	コヤスジュン	120-132
日本教育方法学会創立50周年に寄せて	ニホンキョウイクホウホウガッカイソウリツゴジッシュウネンニヨセテ	天野正輝／ほか著	アマノマサテル	133-155

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