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[ 和図書 ] ソーシャルワーク実習プログラミングワークブック実習先-養成校-実習生が協働するメリット

関西学院大学実践教育研究会／編 -- みらい -- 2014.12 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	書庫	一般図書	D/369.1/5882/2014	7105057530		Digital BookShelf
2015/01/09	可能	利用可			0

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ISBN	4-86015-329-8
ISBN13桁	978-4-86015-329-8
タイトル	ソーシャルワーク実習プログラミングワークブック
タイトルカナ	ソーシャルワークジッシュウプログラミングワークブック
タイトル関連情報	実習先-養成校-実習生が協働するメリット
タイトル関連情報読み	ジッシュウサキヨウセイコウジッシュウセイガキョウドウスルメリット
著者名	関西学院大学実践教育研究会／編
著者名典拠番号	210001454680000
出版地	岐阜
出版者	みらい
出版者カナ	ミライ
出版年	2014.12
ページ数	159p
大きさ	30cm
価格	¥2300
内容紹介	社会福祉士養成課程の「相談援助実習」における実習プログラミングにフォーカスを当て、実習先指導者、養成校教員、実習生が協働して実習プログラムをつくるためのワークブック。ワークシートがダウンロードできるURL付き。
一般件名	ソーシャルワーク-研究・指導-001134657-ndlsh
一般件名カナ	ソーシャルワーク-ケンキュウ・シドウ-001134657
一般件名	ケース・ワーク
一般件名カナ	ケースワーク
一般件名典拠番号	510150600000000
分類：都立NDC10版	369.16
資料情報1	『ソーシャルワーク実習プログラミングワークブック実習先-養成校-実習生が協働するメリット』　関西学院大学実践教育研究会／編　みらい　2014.12（所蔵館：中央　請求記号：D/369.1/5882/2014　資料コード：7105057530）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152559541

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第1部理論編実習プログラムの理解: 第1章相談援助実習とは何か; 第2章実習プログラミングにおける三者協働の役割とメリット; 第3章実習プログラムのミニマム・スタンダード
第2部実践編三者の協働による実習プログラムの活用事例: 第4章実習プログラミングシートと三者協働プロセスシートの活用方法; 第5章領域別プログラムとプロセスシートの事例
第3部ワーク編三者の協働による実習プログラムに沿ったワーク: 第6章事前学習のワーク; 第7章実習中のワーク; 第8章事後学習のワーク
資料編: ○厚生労働省通知「大学等において開講する社会福祉に関する科目の確認に係る指針について」抄(平成20年3月28日); ○社団法人日本社会福祉士養成協会相談援助実習ガイドライン; ○社団法人日本社会福祉士養成協会相談援助実習指導ガイドライン; ○社団法人日本社会福祉士養成協会相談援助実習評価表; ○フィールド・ソーシャルワークとレジデンシャル・ソーシャルワークにおける実習内容; ○フィールド・ソーシャルワークにおける実習経験・専門性の整理例; ○レジデンシャル・ソーシャルワークにおける実習経験・専門性の整理例

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