資料詳細

目次

1章 研究の背景および目的

  1.1.テレビ会議システム

  1.2.遠隔コミュニケーションと視線

  1.3.研究の概要

  1.4.遠隔教育と教育工学

  1.5.視線一致型テレビ会議システムの概要

  1.6.目的および意義

2章 一斉学習における教育効果の測定

  2.1.はじめに

  2.2.研究の方法

  2.3.結果

  2.4.考察

  2.5.まとめ

3章 一斉学習における学習者特性に応じた学習効果の分析

  3.1.はじめに

  3.2.研究の方法

  3.3.分析結果および考察

  3.4.まとめ

4章 協調学習における教育効果の測定

  4.1.はじめに

  4.2.研究の方法

  4.3.分析結果および考察

  4.4.まとめ

5章 一斉学習と協調学習における教育効果の比較

  5.1.はじめに

  5.2.研究の方法

  5.3.分析結果および考察

  5.4.まとめ

6章 2大学間による遠隔交流学習の実践

  6.1.はじめに

  6.2.研究の方法

  6.3.結果

  6.4.考察

  6.5.まとめ

7章 総合考察

  7.1.はじめに

  7.2.教育活動(本書の成果のまとめ)

  7.3.社会活動(本書の成果を実社会へ応用)

  7.4.まとめ

8章 今後の展望

  8.1.研究計画の策定

  8.2.多地点間遠隔教育環境の構築

  8.3.改良型視線一致型テレビ会議システムの概要

  8.4.3大学間遠隔学習環境の概要

  8.5.今後の研究課題

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