資料詳細

目次

CHAPTER 0 ヒトとして生まれ,人として生きる

CHAPTER 1 発達するとはどういうことか

  1 発達観の変化

  2 生涯発達心理学の理論的枠組み

  3 進化の産物としてのヒトの発達

  4 社会や文化の産物としての発達

  5 遺伝と環境

CHAPTER 2 生命の芽生えから誕生まで

  1 生命の芽生え

  2 胎児はお腹の中で何をしているのか

  3 胎児期からはじまる親子のコミュニケーション

  4 出生をめぐる現代的な問題

CHAPTER 3 見て・さわって・感じる

  1 ピアジェの発達段階

  2 赤ちゃんは世界を知っている?

  3 社会性の萌芽

CHAPTER 4 他者との関係性を築く

  1 他者からの関わりを引き出す生物学的基盤

  2 乳児-養育者間の初期コミュニケーション

  3 コミュニケーションの中で育まれるもの

  4 多様な関係が支える発達

CHAPTER 5 「いま」「ここ」をこえて

  1 内的世界を支える表象と象徴機能

  2 言葉が芽生えるまで

  3 幼児期の言語発達

  4 遊びが広げる子どもの世界

CHAPTER 6 自分を知り,自分らしさを築く

  1 自己のさまざまな側面

  2 主体としての自己を知る

  3 客体として自己をとらえる

  4 幼児は自己をどうとらえているのか

  5 自己制御の発達

CHAPTER 7 関わりあって育つ

  1 心の状態の理解

  2 心の理論にもとづく社会性の発達

  3 仲間の中での育ち

CHAPTER 8 思考の深まり

  1 子どもと学校

  2 記憶の発達

  3 動機づけ

  4 思考の深まり

CHAPTER 9 子どもからの卒業

  1 青年期の発達的変化

  2 自己に関わる認知の変化

  3 青年期の友人関係

  4 青年期の恋愛関係

  5 青年期の親子関係

CHAPTER 10 大人になるために

  1 成人期のはじまり

  2 アイデンティティの発達

  3 職業選択とキャリア発達

  4 家庭生活における発達

  5 成人期を生きるということ

CHAPTER 11 関わりの中で成熟する

  1 世代性と人生の折り返しの危機

  2 職業生活における発達

  3 親としての発達

  4 老親の介護や看取りにおける発達

  5 ジェネレイショナル・ケアの担い手としての成熟

CHAPTER 12 人生を振りかえる

  1 老いるとはどういうことか

  2 認知機能の加齢変化

  3 パーソナリティの発達

  4 発達を支える家族や社会のネットワーク

  5 高齢者の死生観と死をめぐる問題

CHAPTER 13 発達は十人十色

  1 発達におけるつまずき

  2 発達障害

  3 児童虐待とアタッチメントの障害

  4 長い時間軸から見たつまずきと可塑性

  5 つまずきの背景にある時代や文化

  6 つまずきの理解と支援に求められる発達的観点

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