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[ 和図書 ] アメリカ公立図書館と成人継続教育 1833-1964年

ロバート・エリス・リー／著 -- 京都大学図書館情報学研究会 -- 2014.12 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	3階A	一般図書	/016.2/5305/2014	7105707661		配架図 Digital BookShelf
2015/06/26	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-8204-1415-5
ISBN13桁	978-4-8204-1415-5
タイトル	アメリカ公立図書館と成人継続教育
タイトルカナ	アメリカコウリツトショカントセイジンケイゾクキョウイク
タイトル関連情報	1833-1964年
タイトル関連情報読み	センハッピャクサンジュウサンセンキュウヒャクロクジュウヨネン
著者名	ロバート・エリス・リー／著, 川崎良孝／訳, 鎹純香／訳, 久野和子／訳
著者名典拠番号	120002790970000 , 110000302910000 , 110006728220000 , 110005365320000
出版地	京都,東京
出版者	京都大学図書館情報学研究会,日本図書館協会(発売)
出版者カナ	キョウトダイガクトショカンジョウホウガクケンキュウカイ
出版年	2014.12
ページ数	9, 215p
大きさ	22cm
原タイトル注記	原タイトル:Continuing education for adults through the American public library,1833-1964
価格	¥3500
内容紹介	1833年から1964年にかけてのアメリカ公立図書館での成人教育への取り組みの進展を論じる。公立図書館の制度史との関連で成人教育サービス発展の主たる道筋を記し、進展する図書館成人教育思想の主たる特徴を分析する。
書誌・年譜・年表	文献:p189～196
一般件名	図書館-アメリカ合衆国-歴史-ndlsh-00598879,社会教育-アメリカ合衆国-歴史-ndlsh-01083975
一般件名カナ	トショカン-アメリカガッシュウコク-レキシ-00598879,シャカイキョウイク-アメリカガッシュウコク-レキシ-01083975
一般件名	図書館(公共)-アメリカ合衆国 , 成人教育
一般件名カナ	トショカン(コウキョウ)-アメリカガッシュウコク,セイジンキョウイク
一般件名典拠番号	511019220010000 , 511045800000000
分類：都立NDC10版	016.253
資料情報1	『アメリカ公立図書館と成人継続教育 1833-1964年』　ロバート・エリス・リー／著, 川崎良孝／訳 , 鎹純香／訳　京都大学図書館情報学研究会　2014.12（所蔵館：中央　請求記号：/016.2/5305/2014　資料コード：7105707661）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152570256

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第1章図書の収集と保存:1833-1875年: 1節アメリカ公立図書館の始まり; 2節ボストン公立図書館の設立; 3節公立図書館の成長; 4節初期の方針と実践
第2章資源の組織化:1876-1897年: 1節アメリカ図書館協会の創設; 2節公立図書館の教育的責任; 3節他の目標の出現; 4節有効性の増大
第3章サービスの拡張:1898-1919年: 1節図書の促進; 2節アンドリュー・カーネギーと図書館の拡大; 3節レクリエーション・サービスと情報サービス; 4節教育的責任; 5節戦時図書館サービス
第4章個人へのサービス:1920-1940年: 1節アメリカ図書館協会の指導力; 2節成人への教育的サービス; 3節公立図書館の目標; 4節図書館成人教育への批判者と擁護者
第5章民主主義の強化:1941-1956年: 1節アメリカ民主主義の維持と向上; 2節公立図書館の目標の明確化; 3節図書館の教育的役割; 4節教育的サービス
第6章前進:1957-1964年: 1節図書館員の関心領域; 2節図書館成人教育におけるアメリカ図書館協会の役割; 3節成人サービスに関する文献; 4節公立図書館の教育的な目標と役割; 5節教育的サービス; 6節将来展望
第7章要約と結論: 1節本研究の概観; 2節教育機関としての公立図書館の発展; 3節成人教育という目標の実行を妨げる要因:1890-1950年; 4節図書館の教育的責任の向上のための提言; 5節公立図書館発展の次の局面; 6節さらなる研究の推薦

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