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目次

第1章 理学療法学序説

  A あなたは,なぜ理学療法学を学ぶのか

  B 理学療法とは

  C 理学療法士に求められる能力

  D 倫理

  E 社会からみた理学療法の役割

  F 理学療法の基本モデル

  G クリニカルリーズニング

  H 理学療法の対象と範囲

第2章 理学療法の歴史

  A 医学史の概要

  B 理学療法の歴史・変遷

  C 世界の理学療法(士)の歴史

第3章 理学療法に関連する法規

  A 理学療法士及び作業療法士法

  B 医療関連法規

  C 保健関連法規

  D 福祉関連法規

  E 医療事故,医療過誤訴訟

  F 理学療法診療記録

第4章 理学療法と保険制度

  A わが国の社会保険制度の概要

  B 医療保険制度

  C 介護保険制度

  D 保険制度からみた理学療法(保険制度と理学療法の関係)

第5章 管理運営とチーム医療-関連職種

  A 組織とは

  B 病院組織の概要

  C 理学療法部門の管理・運営

  D チーム医療の実践について学ぶ

  E 関係職種

  F 医療安全

第6章 理学療法士養成課程で学ぶこと

  A 理学療法の教育の変遷

  B 指定規則と教育内容の変遷

  C 臨床実習教育の目的と心構え

  D 理学療法に必要な知・情・意

  E 基本的臨床技能(コミュニケーションを含む)

第7章 理学療法学研究

  A 理学療法研究の必要性

  B 理学療法研究の種類

  C 理学療法研究の実施手順

  D 研究計画立案において留意する点

  E よくデザインされた研究の具体例

  F まとめ

第8章 組織としての日本理学療法士協会-理学療法の課題と展望

  A 日本理学療法士協会の役割

  B 協会の創立と変遷

  C 日本理学療法士協会の学術・教育活動

  D 生涯学習制度

  E 専門・認定理学療法士制度

  F 職能・社会活動

  G 課題と展望

第9章 世界の理学療法

  A 世界の保健制度(医療・保健・福祉の保険制度)と理学療法のかかわり

  B 世界の理学療法の現状と課題

  C 世界の理学療法養成の教育課程(内容)

  D 世界理学療法連盟の歴史・意義・活動

  E アジア地域の理学療法

第10章 理学療法学の主な領域

  Ⅰ.運動療法学

  A 運動療法の概要

  B 運動療法の基礎と基本的運動療法

  C 主な疾患の運動療法

  D リスク管理と運動療法の課題

  Ⅱ.物理療法学

  A 物理療法の概要

  B 物理療法の種類と適用

  C 物理療法と運動療法

第11章 理学療法学に関連した応用科学

  Ⅰ.行動科学

  A 行動科学とは

  B 応用行動分析学

  C 応用行動分析学の理学療法への適応

  Ⅱ.社会学・社会福祉学

  A 社会学とは

  B 社会福祉学とは

  Ⅲ.死生観・学

  A 文化

第12章 理学療法の対象・領域の拡大

  Ⅰ.保健・福祉

  A 特定健康診査・特定保健指導

  B 通所・訪問

  C 起業

  Ⅱ.スポーツ理学療法

  A スポーツ医療と理学療法士のかかわり

  B スポーツ医療における理学療法士の役割と業務

  C スポーツ理学療法で必要な事項

  D スポーツ理学療法の課題と展望

第13章 理学療法の臨床

  Ⅰ.理学療法の臨床(1)-対象となる主な病態

  A 関節可動域制限

  B 筋力低下(中枢麻痺を含む)

  C 疼痛

  D 持久性低下

  E その他の機能障害

  Ⅱ.理学療法の臨床(2)-疾患別

  A 疾患別理学療法とは

  B 運動器疾患の理学療法

第14章 実践演習

  Ⅰ.実践演習課題-小児に関するもの

  A 就学相談を受けた事例

  B 就学にかかわる訴訟事例から学ぶ

  Ⅱ.コミュニケーションに関するもの

  A 課題と学習の進め方

  B 具体的な質問

  C 追加の情報

  D 学習の視点

  E 学習の進め方の比較

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