大関 浩美/編・著 -- くろしお出版 -- 2015.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般図書 /807.0/5134/2015 7105715500 配架図 Digital BookShelf
2015/06/26 可能 利用可   0
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ISBN 4-87424-643-6
ISBN13桁 978-4-87424-643-6
タイトル フィードバック研究への招待
タイトルカナ フィードバック ケンキュウ エノ ショウタイ
タイトル関連情報 第二言語習得とフィードバック
タイトル関連情報読み ダイニ ゲンゴ シュウトク ト フィードバック
著者名 大関 浩美 /編・著, 名部井 敏代 /著, 森 博英 /著, 田中 真理 /著, 原田 三千代 /著
著者名典拠番号

110005427910000 , 110004553120000 , 110006750410000 , 110004495540000 , 110005085950000

出版地 東京
出版者 くろしお出版
出版者カナ クロシオ シュッパン
出版年 2015.2
ページ数 9, 185p
大きさ 21cm
価格 ¥2400
内容紹介 外国語を教える教室で学習者の発話や作文に誤りがあったとき、教師は訂正したほうがいいのだろうか。口頭でのインタラクションやライティングにおける学習者の誤りへのフィードバックに関する研究成果をまとめる。
一般件名 外国語教育-00562113-ndlsh
一般件名カナ ガイコクゴキョウイク-00562113
一般件名 外国語教育
一般件名カナ ガイコクゴ キョウイク
一般件名典拠番号

510577100000000

分類:都立NDC10版 807
資料情報1 『フィードバック研究への招待 第二言語習得とフィードバック』 大関 浩美/編・著, 名部井 敏代/著 , 森 博英/著 くろしお出版 2015.2(所蔵館:中央  請求記号:/807.0/5134/2015  資料コード:7105715500)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152592060

目次 閉じる

第1章 第二言語習得過程と教室指導
第2章 ヴァーバル・インタラクションと訂正フィードバック
第3章 口頭訂正フィードバックの効果
第4章 ライティング研究とフィードバック
第5章 協働的フィードバックとしてのピア・レスポンス