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[ 和図書 ] 中国におけるモンゴル民族の学校教育 ( 佛教大学研究叢書 24 )

ウルゲン／著 -- 佛教大学 -- 2015.2 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/372.2/5218/2015	7105703484		配架図 Digital BookShelf
2015/05/29	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-623-07248-4
ISBN13桁	978-4-623-07248-4
タイトル	中国におけるモンゴル民族の学校教育
タイトルカナ	チュウゴクニオケルモンゴルミンゾクノガッコウキョウイク
著者名	ウルゲン／著
著者名典拠番号	110006750870000
出版地	京都,京都
出版者	佛教大学,ミネルヴァ書房(発売)
出版者カナ	ブッキョウダイガク
出版年	2015.2
ページ数	8, 222p
大きさ	22cm
シリーズ名	佛教大学研究叢書
シリーズ名のルビ等	ブッキョウダイガクケンキュウソウショ
シリーズ番号	24
シリーズ番号読み	24
価格	¥6500
内容紹介	中国における少数民族学校教育の歴史的変遷ならびに特質を解明。少数民族政策の下に営まれた少数民族学校教育が、少数民族のアイデンティティの形成を阻害していることを明らかにし、改善・改革に向けての提案を行う。
書誌・年譜・年表	文献:p193～199 中国の教育制度関連年表:p210～212
一般件名	内蒙古-教育-ndlsh-00608078,民族教育-ndlsh-00567702
一般件名カナ	ウチモウコ-キョウイク-00608078,ミンゾクキョウイク-00567702
一般件名	中国-教育 , モンゴル族
一般件名カナ	チュウゴク-キョウイク,モンゴルゾク
一般件名典拠番号	520389910100000 , 511513100000000
分類：都立NDC10版	372.226
資料情報1	『中国におけるモンゴル民族の学校教育』（佛教大学研究叢書 24）　ウルゲン／著　佛教大学　2015.2（所蔵館：中央　請求記号：/372.2/5218/2015　資料コード：7105703484）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152592244

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序章「中華民族多元一体構造論」の現状: 第1節民族学校教育に内在する諸課題; 第2節外国の研究者による先行研究; 第3節研究方法; 第4節今後の課題; 第5節本書の特徴と主たる論点
Ⅰ モンゴル民族における文化の変遷
第1章仏教がモンゴル民族に与えた影響: 第1節モンゴル人と仏教の関係; 第2節モンゴル仏教の僧侶教育; 第3節民族教育に与えたモンゴル仏教の影響
第2章内モンゴルにおける民族の近代教育: 第1節貢親王による民族文化復興運動; 第2節貢親王の人間観・教育観の背景; 第3節貢親王の日本訪問と教育改革; 第4節近代的学校制度の確立; 第5節貢親王の教育による民族救済の意図
第3章中華民国期における民族教育: 第1節中華民国期における民族教育; 第2節内モンゴル自治運動期における民族教育; 第3節徳王の実施した学校教育
第4章実態調査からみた民族意識と民族教育の課題: 第1節民族意識に関する実態調査; 第2節実態調査の結果; 第3節内モンゴルにおけるモンゴル人の民族意識
Ⅱ 新中国における少数民族の教育政策
第5章少数民族意識と政治の背景: 第1節中国の情勢; 第2節「国家・国民」意識の形成における変遷
第6章中国における義務教育制度: 第1節義務教育の変遷; 第2節内モンゴルにおける義務教育の成立; 第3節 2006年の義務教育改正法; 第4節義務教育の課題
第7章素質教育の諸問題: 第1節素質教育改革の発展過程; 第2節子どもと保護者の望み; 第3節素質教育改革と社会の現状
Ⅲ 内モンゴル自治区における民族学校の教育
第8章民族学校教育とアイデンティティの形成: 第1節少数民族学校にみるアイデンティティ阻害要因; 第2節寄宿制学校のカリキュラム; 第3節内モンゴル自治区における民族教育の実態
第9章中国における思想道徳教育: 第1節思想道徳教育の展開; 第2節全日制五年制小学校のプログラム; 第3節生徒たちへの思想道徳教育の実施状況; 第4節思想道徳教育と社会生活
終章独自文化を尊重した多元一体の社会へ: 第1節 3つの課題; 第2節多元一体の和諧社会をめざした改善案

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