資料詳細

目次

第1章 序論

  1 問題の所在と研究目的

  2 研究対象

  3 研究方法

  4 本書の構成

第2章 関連研究の概観

  1 第二言語によるパラフレーズに関わる三つの側面

  2 ライティングにおける語用論的側面

  3 ライティングにおける日本語学習者のパラフレーズ

  4 日本語教科書における扱い

  5 要約時における情報の選択と包括的なパラフレーズ

第3章 文章の難易度とパラフレーズの産出との関係<研究Ⅰ>

  1 目的

  2 方法

  3 結果と考察

  4 本章のまとめと日本語教育への示唆

第4章 名詞化<研究Ⅱ>

  1 目的

  2 方法

  3 結果と考察

  4 本章のまとめと日本語教育への示唆

第5章 語の誤用<研究Ⅲ>

  1 目的

  2 誤用分析

  3 フォローアップ・インタビュー分析

  4 本章のまとめと日本語教育への示唆

第6章 具体例からの抽象化<研究Ⅳ>

  1 目的

  2 方法

  3 結果と考察

  4 本章のまとめと日本語教育への示唆

第7章 非明示的意味<研究Ⅴ>

  1 目的

  2 方法

  3 結果と考察

  4 本章のまとめと日本語教育への示唆

第8章 教育方法論的検討

第9章 総括と今後の課題

  1 総括

  2 本研究の成果と意義

  3 今後の課題と展望

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