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[ 和図書 ] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略情報やりとり方略の学習に着目して ( 日本語教育学の新潮流 12 )

柳田直美／著 -- ココ出版 -- 2015.2 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	3階B	一般図書	/810.7/5373/2015	7105795557		配架図 Digital BookShelf
2015/07/08	可能	利用可			0

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ISBN	4-904595-58-9
ISBN13桁	978-4-904595-58-9
タイトル	接触場面における母語話者のコミュニケーション方略
タイトルカナ	セッショクバメンニオケルボゴワシャノコミュニケーションホウリャク
タイトル関連情報	情報やりとり方略の学習に着目して
タイトル関連情報読み	ジョウホウヤリトリホウリャクノガクシュウニチャクモクシテ
著者名	柳田直美／著
著者名典拠番号	110006089430000
出版地	東京
出版者	ココ出版
出版者カナ	ココシュッパン
出版年	2015.2
ページ数	213p
大きさ	22cm
シリーズ名	日本語教育学の新潮流
シリーズ名のルビ等	ニホンゴキョウイクガクノシンチョウリュウ
シリーズ番号	12
シリーズ番号読み	12
価格	¥3600
内容紹介	コミュニケーションの基本とも言える「正確な情報やりとり」を志向した、日本語教育の経験を持たない母語話者と非母語話者のコミュニケーション場面において、会話参加者が行う言語的調節を分析する。
書誌・年譜・年表	文献:p203～210
一般件名	日本語-語用論-ndlsh-01190031,コミュニケーション-ndlsh-00566543
一般件名カナ	ニホンゴ-ゴヨウロン-01190031,コミュニケーション-00566543
一般件名	日本語教育(対外国人) , コミュニケーション
一般件名カナ	ニホンゴキョウイク(タイガイコクジン),コミュニケーション
一般件名典拠番号	510395300000000 , 510152800000000
分類：都立NDC10版	810.7
資料情報1	『接触場面における母語話者のコミュニケーション方略情報やりとり方略の学習に着目して』（日本語教育学の新潮流 12）　柳田直美／著　ココ出版　2015.2（所蔵館：中央　請求記号：/810.7/5373/2015　資料コード：7105795557）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152608140

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序章本研究の目的: 1 コミュニケーションにおける調節; 2 日本社会の現状と言語的調節; 3 一般の母語話者が接触経験を通じて学習する言語的調節; 4 非母語話者との情報やりとりにおける言語的調節; 5 本研究の目的; 6 本書の構成と各章の概要
第1章先行研究と本研究の位置づけ: 1 接触場面とは; 2 コミュニケーション・ストラテジーとフォリナー・トーク; 3 日本語接触場面における母語話者のコミュニケーション方略研究; 4 日本語接触場面における母語話者のコミュニケーション方略研究の分析対象; 5 本章のまとめ
第2章研究方法: 1 収集するデータ; 2 データ収録の概要; 3 研究方法; 4 本章のまとめ
第3章分析の枠組み: 1 先行研究における発話カテゴリー; 2 本研究における発話カテゴリーの設定; 3 発話カテゴリーの妥当性の検討; 4 接触場面における母語話者の情報やりとりの発話カテゴリー; 5 本章のまとめ
第4章母語話者の情報やり方略に接触経験が及ぼす影響: 1 母語話者の情報やり方略に関する研究; 2 分析データ; 3 分析の枠組み; 4 データの集計と統計分析の方法; 5 言語行動面の分析; 6 意識面の分析; 7 本章のまとめ
第5章母語話者の情報とり方略に接触経験が及ぼす影響: 1 母語話者の情報とり方略に関する研究; 2 分析データ; 3 分析の枠組み; 4 言語行動面の分析; 5 意識面の分析; 6 本章のまとめ
第6章母語話者の情報やりとり方略の学習モデルの構築: 1 母語話者の情報やりとり方略の学習モデル; 2 母語話者の情報やり方略の学習モデルの構築; 3 母語話者の情報とり方略の学習モデルの構築; 4 母語話者の情報やりとり方略の学習モデルの構築; 5 本章のまとめ
第7章母語話者に対する日本語での情報やりとり支援に向けた提案: 1 母語話者に対する日本語での情報やりとり支援に向けた提案; 2 提案1:接触経験の少ない母語話者に対する提案; 3 提案2:接触経験の多い母語話者に対する提案; 4 母語話者に対する日本語での情報やりとり支援に向けた提案; 5 本章のまとめ
終章本研究のまとめと今後の展望: 1 本研究のまとめ; 2 本研究の意義; 3 今後の展望

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