資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 和図書 ] 専門家として教師を育てる 教師教育改革のグランドデザイン

佐藤 学／著 -- 岩波書店 -- 2015.3 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /373.7/5114/2015 7105601770 配架図 Digital BookShelf
2015/05/01 可能 利用可   0
Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 4-00-025961-3
ISBN13桁 978-4-00-025961-3
タイトル 専門家として教師を育てる
タイトルカナ センモンカ ト シテ キョウシ オ ソダテル
タイトル関連情報 教師教育改革のグランドデザイン
タイトル関連情報読み キョウシ キョウイク カイカク ノ グランド デザイン
著者名 佐藤 学 ／著
著者名典拠番号

110001213350000

出版地 東京
出版者 岩波書店
出版者カナ イワナミ ショテン
出版年 2015.3
ページ数 8, 209p
大きさ 19cm
価格 ¥1800
内容紹介 国際比較で最低レベルに落ち込んでいる日本の教師教育。教師が専門家として育つ筋道を叙述し、21世紀に対応した教師政策と教師教育改革のグランドデザインを提示する。
書誌・年譜・年表 文献:p207～209
一般件名 教師教育-日本-001174709-ndlsh
一般件名カナ キョウシ キョウイク-ニホン-001174709
一般件名 教員養成 , 教員研修
一般件名カナ キョウイン ヨウセイ,キョウイン ケンシュウ
一般件名典拠番号

510666500000000 , 510666200000000

分類：都立NDC10版 373.7
資料情報1 『専門家として教師を育てる 教師教育改革のグランドデザイン』　佐藤 学／著 　岩波書店　2015.3（所蔵館：中央　 請求記号：/373.7/5114/2015　 資料コード：7105601770）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152611683

ページの先頭へ