稲葉 竹俊/共著 -- コロナ社 -- 2015.4 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.1/5567/2015 7105641659 配架図 Digital BookShelf
2015/05/19 可能 利用可   0
Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

資料詳細 閉じる

ISBN 4-339-02786-0
ISBN13桁 978-4-339-02786-0
タイトル 教育メディア
タイトルカナ キョウイク メディア
著者名 稲葉 竹俊 /共著, 松永 信介 /共著, 飯沼 瑞穂 /共著
著者名典拠番号

110006354380000 , 110006783340000 , 110006623970000

出版地 東京
出版者 コロナ社
出版者カナ コロナシャ
出版年 2015.4
ページ数 12, 176p
大きさ 21cm
シリーズ名 メディア学大系
シリーズ名のルビ等 メディアガク タイケイ
シリーズ番号 6
シリーズ番号読み 6
価格 ¥2400
内容紹介 教育メディアの定義や歴史的変遷から、eラーニング、生涯教育や博物館・美術館での教育におけるデジタルメディアの有効活用、VRやユビキタスラーニングまで、多角的に解説する。各章末に演習問題あり。
書誌・年譜・年表 文献:p160~166
一般件名 コンピュータ教育-00561445-ndlsh
一般件名カナ コンピュータキョウイク-00561445
一般件名 コンピュータ教育 , デジタル教材
一般件名カナ コンピュータ キョウイク,デジタル キョウザイ
一般件名典拠番号

510157300000000 , 511838700000000

分類:都立NDC10版 375.199
資料情報1 『教育メディア』(メディア学大系 6) 稲葉 竹俊/共著, 松永 信介/共著 , 飯沼 瑞穂/共著 コロナ社 2015.4(所蔵館:中央  請求記号:/375.1/5567/2015  資料コード:7105641659)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152618098

目次 閉じる

1章 教育メディアの変遷
  1.1 メディアの発展と教育への活用
  1.2 メディアの種類と教育
  1.3 学習科学と学習理論
  1.4 教育メディアの歴史
  1.5 学校教育へのICT導入状況
  1.6 世界のICT教育の現状
  演習問題
2章 学習観と教育メディアの変遷
  2.1 学習理論の変遷の概要
  2.2 行動主義的学習観
  2.3 認知主義的学習観
  2.4 状況主義的学習観
  演習問題
3章 インストラクショナルデザイン
  3.1 インストラクションとは?
  3.2 学習の条件とインストラクショナルデザイン
  3.3 学習目標の明確化と課題分析
  3.4 レッスンプランの設計と開発
  3.5 インストラクションの実施と評価
  演習問題
4章 ICTによる学習支援
  4.1 eラーニング
  4.2 教育リソースの共有・再利用
  4.3 オープンエデュケーション
  演習問題
5章 生涯教育とメディア
  5.1 社会のなかの教育と学習
  5.2 ノンフォーマルとインフォーマル教育
  5.3 準教育的公共空間と教育メディア
  5.4 準教育的公共空間と学習
  5.5 準教育的公共空間におけるコミュニケーション
  5.6 家庭とテレビ放送
  演習問題
6章 ネットワーク時代の教育メディア
  6.1 ネットワーク時代の教育観
  6.2 ネットワーク環境を利用した教育
  6.3 資本と教育の概念
  6.4 学習ネットワーク
  演習問題
7章 教育メディアの新しい展開
  7.1 ゴールベースドシナリオ(GBS)
  7.2 シリアスゲーム
  7.3 バーチャルリアリティを活用した学習
  7.4 ユビキタスラーニング
  演習問題