資料詳細

目次

序章 <わざ>の経験を記述する

  1 <わざ>研究の可能性と臨界

  2 現象学的記述が開く「生きられた経験」

  3 フィールドとしての淡路人形座

  4 本書の構成

第Ⅰ部 稽古

  導論 ミクロなやり取りの記述に向けて

第一章 稽古を支える相互行為

  1 稽古場面の概要

  2 身ぶりとして投じられる違和感

  3 手本の成立

  4 静止と再開による反復稽古

  5 稽古という「系」の中から

第二章 知識の参照点としての身体

  1 稽古場面の概要

  2 身体図式の「崩壊」

  3 教え手ごとのアドバイスの相違

  4 暗黙の手本、知識の出現

  5 個人稽古と身体図式の模索

第三章 背景化される身体

  1 稽古場面の概要

  2 背景化しながら雄弁に語る身体

  3 頭遣いの一人語り

  4 運動的意味の諸相

  5 身体が結ぶコミュニケーションの諸相

第四章 生きられつつある型

  1 稽古場面の概要

  2 <打ち込み>

  3 <こじり六法>

  4 「流れ」「間」の習得

  5 <わざ>の習得とは何か

  小括 「暗黙知」から「なじみの知」へ

第Ⅱ部 興行

  導論 等身大の伝統芸能の記述に向けて

第五章 「継ぐ」ことの手触り

  1 公共的な伝統芸能の誕生

  2 神事から芸能へ

  3 継ぐことの手触り

第六章 「淡路らしさ」を求めて

  1 復活公演の試み

  2 手作りの舞台

  3 身体化されゆく舞台空間

  4 振りにおける「淡路らしさ」の追求

  5 臨機応変に舞う人形

  6 復活公演を通したわざの変容

第七章 「巡業」、あるいは等身大の駆け引き

  1 出張公演

  2 子どもと出会う人形遣いの身体

  3 等身大の駆け引き

  4 現代の「巡業」公演として

  小括 時間・空間を背負った<わざ>

終章 <わざ>の臨床教育学に向けて

  1 生きた身体と「スタイル」

  2 身体による意味の発生

  3 身を投じた学びの生起

  小括 時間・空間を背負った<わざ>

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