資料詳細

目次

序章 家庭を遠く離れて

  1 家庭を離れた子どもたち

  2 子どもの認識の分類

  3 事例

  4 子どもに必要な支援

  5 子どもの声を聴く

第1部|治療的養育論

第1章 治療的養育の歴史とアタッチメント理論

  1 治療的養育の必要性

  2 治療的養育の歴史

  3 アタッチメントの重要性

  4 治療的養育とアタッチメント理論を再び考える

第2章 治療的養育の実践

  1 治療的養育の2本の柱と6つのケアモデル

  2 支援を支える2本の柱

  3 6つのケアモデルに基づいた実践

  4 生活の質の向上を目指して

第3章 語られる秘密

  1 生活を共にするなかで

  2 記録の分析の手順

  3 エピソードの提示

  4 記録から読みとれること

  5 “共に生きる”という営み

第2部|ライフストーリーワーク論

第4章 ライフストーリーワークの歴史的・理論的背景

  1 ライフストーリーワーク

  2 多面的な視点から

  3 子どもを支える環境を構築していくために

第5章 ライフストーリーワークをはじめる前に

  1 実施にあたっての検討事項

  2 事実を分かちあう前に

  3 「誰が」分かちあうのか

  4 「いつ」分かちあうのか

  5 「何を」分かちあうのか

  6 実施後のケア

第6章 ライフストーリーセラピーの技法

  1 不条理を乗り越える力

  2 技法の提示

  3 ライフストーリーワークの実施と子どもの最善の利益

終章 子どもと事実を分かちあうために

  1 事実を分かちあう過程

  2 子どもとのかかわりのなかに存在するライフストーリーワークの要素

  3 自らの生を引き受けるということ

  4 相反する事象へのバランス感覚

  5 二律背反を抱える

  6 共に生きる

  7 新たな社会的現実の構成を目指して

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