日本国際理解教育学会/編著 -- 明石書店 -- 2015.6 --

所蔵

所蔵は 2 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.0/5374/2015 7105930526 配架図 Digital BookShelf
2015/07/07 可能 利用可   0
多摩 書庫 青少年図書 /375.0/5374/2015 7112052159 Digital BookShelf
2019/10/25 可能 利用可   0

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ISBN 4-7503-4205-4
ISBN13桁 978-4-7503-4205-4
タイトル 国際理解教育ハンドブック
タイトルカナ コクサイ リカイ キョウイク ハンドブック
タイトル関連情報 グローバル・シティズンシップを育む,日本国際理解教育学会創立25周年記念出版
タイトル関連情報読み グローバル シティズンシップ オ ハグクム,ニホン コクサイ リカイ キョウイク ガッカイ ソウリツ ニジュウゴシュウネン キネン シュッパン
著者名 日本国際理解教育学会 /編著
著者名典拠番号

210001303770000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2015.6
ページ数 257p
大きさ 26cm
価格 ¥2600
内容紹介 国際理解教育の歩みを振り返るとともに、そのカリキュラムや、小学校、中学校、高等学校、大学・地域等における国際理解教育の実践を解説。また、日韓中の国際理解教育のそれぞれのスタンスと到達点を提示する。
書誌・年譜・年表 国際理解教育をさらに学びたい人のために 森茂岳雄編:p236~243 年表:日本国際理解教育学会の研究活動の歩み 中山京子 菊地かおり編:p244~246
一般件名 国際理解教育-日本-001201239-ndlsh
一般件名カナ コクサイ リカイ キョウイク-ニホン-001201239
一般件名 国際理解教育
一般件名カナ コクサイ リカイ キョウイク
一般件名典拠番号

510810400000000

分類:都立NDC10版 375
資料情報1 『国際理解教育ハンドブック グローバル・シティズンシップを育む』 日本国際理解教育学会/編著  明石書店 2015.6(所蔵館:中央  請求記号:/375.0/5374/2015  資料コード:7105930526)
資料情報2 『国際理解教育ハンドブック グローバル・シティズンシップを育む』 日本国際理解教育学会/編著  明石書店 2015.6(所蔵館:多摩  請求記号:/375.0/5374/2015  資料コード:7112052159)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152649550

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
国際理解教育の景観 / 実践と理論をつなぐ コクサイ リカイ キョウイク ノ ケイカン 藤原 孝章/著 フジワラ タカアキ 8-15
国際理解教育と関連諸教育 コクサイ リカイ キョウイク ト カンレン ショキョウイク 森田 真樹/著 モリタ マサキ 16-23
国際理解教育と文化・地域・学び コクサイ リカイ キョウイク ト ブンカ チイキ マナビ 山西 優二/著 ヤマニシ ユウジ 24-31
国際理解教育と教師の育成 コクサイ リカイ キョウイク ト キョウシ ノ イクセイ 釜田 聡/著 カマダ サトシ 33-40
国際理解教育とキー・コンピテンシー コクサイ リカイ キョウイク ト キー コンピテンシー 丸山 英樹/著 マルヤマ ヒデキ 41-48
戦後日本の文教政策と国際理解教育 センゴ ニホン ノ ブンキョウ セイサク ト コクサイ リカイ キョウイク 嶺井 明子/著 ミネイ アキコ 52-59
ユネスコスクール(ASPnet)の歩みと国際理解教育 ユネスコ スクール エーエスピー ネット ノ アユミ ト コクサイ リカイ キョウイク 伊井 直比呂/著 イイ ナオヒロ 60-67
学習指導要領の変遷と国際理解教育 ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ヘンセン ト コクサイ リカイ キョウイク 桐谷 正信/著 キリタニ マサノブ 69-76
国際理解教育における理論研究・実践研究の歩み コクサイ リカイ キョウイク ニ オケル リロン ケンキュウ ジッセン ケンキュウ ノ アユミ 渡部 淳/著 ワタナベ ジュン 77-84
カリキュラム開発の先駆 カリキュラム カイハツ ノ センク 森茂 岳雄/著 モリモ タケオ 88-95
国際理解教育の目標と内容構成 コクサイ リカイ キョウイク ノ モクヒョウ ト ナイヨウ コウセイ 大津 和子/著 オオツ カズコ 96-103
国際理解教育の学力と評価 コクサイ リカイ キョウイク ノ ガクリョク ト ヒョウカ 石森 広美/著 イシモリ ヒロミ 104-111
国際理解教育の教材と教具 コクサイ リカイ キョウイク ノ キョウザイ ト キョウグ 福山 文子/著 フクヤマ アヤコ 113-118
参加型学習と振り返り サンカガタ ガクシュウ ト フリカエリ 成田 喜一郎/著 ナリタ キイチロウ 119-124
国際理解教育実践の展望 コクサイ リカイ キョウイク ジッセン ノ テンボウ 中山 京子/著 ナカヤマ キョウコ 128-129
学校経営に生きる国際理解教育 ガッコウ ケイエイ ニ イキル コクサイ リカイ キョウイク 宇土 泰寛/著 ウト ヤスヒロ 130-135
国際理解教育におけるICTの活用 / 小・中連携による韓国版デジタル紙芝居の作成と実演 コクサイ リカイ キョウイク ニ オケル アイシーティー ノ カツヨウ 今田 晃一/著 イマダ コウイチ 136-141
学級における実践 / 世界のあやとり教室 ガッキュウ ニ オケル ジッセン 居城 勝彦/著 イシロ カツヒコ 143-148
外国語活動 / 多言語との出会い:ことばへの目覚め活動 ガイコクゴ カツドウ 吉村 雅仁/著 ヨシムラ マサヒト 149-154
英語科における実践 / Traditional Events:Similarities and Differences エイゴカ ニ オケル ジッセン 南 美佐江/著 ミナミ ミサエ 155-160
「総合的な学習」における実践 / フィリピンの少女メロディ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ニ オケル ジッセン 佐藤 貢/著 サトウ ミツグ 161-166
国際問題研究における実践 / 「違い」から考える平和な社会 コクサイ モンダイ ケンキュウ ニ オケル ジッセン 林 香織/著 ハヤシ カオリ 168-173
世界史における実践 / 日韓紙上対話授業 セカイシ ニ オケル ジッセン 風巻 浩/著 カザマキ ヒロシ 174-179
大学における国際交流実践 / グアムとの交流活動 ダイガク ニ オケル コクサイ コウリュウ ジッセン 中山 京子/著 ナカヤマ キョウコ 181-186
地域における日本語教育実践 チイキ ニ オケル ニホンゴ キョウイク ジッセン 岡本 能里子/著 オカモト ノリコ 187-192
ファシリテーター養成実践 ファシリテーター ヨウセイ ジッセン 山中 信幸/著 ヤマナカ ノブユキ 193-198
ユネスコを中心とした国際理解教育 ユネスコ オ チュウシン ト シタ コクサイ リカイ キョウイク 永田 佳之/著 ナガタ ヨシユキ 202-209
中国 チュウゴク 姜 英敏/著 キョウ エイビン 210-215
韓国 カンコク 金 賢徳/著 キム ヒョンドク 216-221
アメリカ合衆国 アメリカ ガッシュウコク 松尾 知明/著 マツオ トモアキ 223-228
ヨーロッパ ヨーロッパ 中山 あおい/著 ナカヤマ アオイ 229-234