資料詳細

目次

序章 病理そして描画との関係における「誕生」と「死」の問い

  Ⅰ 人間における2つの謎としての「生」と「死」

  Ⅱ 「描くこと」と病理に関する研究の流れ

  Ⅲ 本論全体の流れ

第1章 子どもにおける「誕生」と「死」の問い(1)

  Ⅰ 事例の考察

  Ⅱ 考察

  Ⅲ 出自をめぐる問いと「描画連想法」

第2章 子どもにおける「誕生」と「死」の問い(2)

  Ⅰ 事例提示

  Ⅱ 考察

  Ⅲ 主体と<他者>との関係をつなぐものとしての「出自」をめぐる問い

第3章 集団における「死」の経験と再生

  Ⅰ 鯰絵とは何か

  Ⅱ 集団的創造物としての鯰絵

  Ⅲ 鯰絵の生成と主体の再構成をめぐる問題

  Ⅳ 集団的創造力とは何か

第4章 躁うつ病における「生」と「死」の問い

  Ⅰ 芳年の生涯・作品・病理

  Ⅱ 時代の変遷・病理・創造性

  Ⅲ 主体の欲望と社会の欲望

第5章 統合失調症における「死」と創造性

  Ⅰ 佐伯祐三の幼年期と生涯

  Ⅱ 「創造」と「病理」はいかにして結びつくのか

  Ⅲ 作品に表現される主体と社会の関係性

  Ⅳ 主体の構造の穴と創造性

第6章 描画・夢・症状

  Ⅰ 事例の概要

  Ⅱ 事例の考察

  Ⅲ 描画を治療へと導入すること

第7章 「絵解き」の技と喪の病理

  Ⅰ 熊野比丘尼と絵解き

  Ⅱ 『熊野観心十界図』の構成と内容

  Ⅲ 熊野比丘尼の絵解きと精神分祈

  Ⅳ 絵解きの空間と「他者の語らい」

第8章 「死」と創造性

  Ⅰ 正岡子規の病歴

  Ⅱ 正岡子規の夢(創造性)の精神分析的考察

  Ⅲ 「もう一度自己を人間化すること」としての死

終章 「誕生」と「死」の問いがひらく地平へ

  Ⅰ 子規の「死」から学ぶこと

  Ⅱ 描画における「誕生」と「死」の問い

  Ⅲ 「描画連想法」を介して問いをひらくこと

  Ⅳ 問い続ける主体としてあること

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