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[ 和図書 ] 言語研究と量的アプローチ

石川 有香／編 -- 金星堂 -- 2016.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般図書 /804.0/5119/2016 7107353151 配架図 Digital BookShelf
2016/07/12 可能 利用可   0

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ISBN 4-7647-1156-3
ISBN13桁 978-4-7647-1156-3
タイトル 言語研究と量的アプローチ
タイトルカナ ゲンゴ ケンキュウ ト リョウテキ アプローチ
著者名 石川 有香 ／編, 石川 慎一郎 ／編, 清水 裕子 ／編, 田畑 智司 ／編, 長 加奈子 ／編, 前田 忠彦 ／編
著者名典拠番号

110004393310000 , 110003924530000 , 110005682090000 , 110004692040000 , 110006965900000 , 110004696440000

並列タイトル Language Studies and Quantitative Methods
出版地 東京
出版者 金星堂
出版者カナ キンセイドウ
出版年 2016.3
ページ数 3, 307p
大きさ 22cm
価格 ¥2500
内容紹介 言語テスト、英語コーパスなど、幅広い分野で先駆的な活動をおこなった名古屋工業大学教授・小山由紀江の退職を記念した論集。ゆかりの研究者による、言語研究と計量研究のインタフェースを探求する論稿を収める。
書誌・年譜・年表 小山由紀江教授業績一覧:p299～305
個人件名 小山 由紀江
個人件名カナ コヤマ ユキエ
個人件名典拠番号 110006879910000
一般件名 言語学
一般件名カナ ゲンゴガク
一般件名典拠番号

510733900000000

分類：都立NDC10版 804
資料情報1 『言語研究と量的アプローチ』　石川 有香／編, 石川 慎一郎／編 , 清水 裕子／編　金星堂　2016.3（所蔵館：中央　 請求記号：/804.0/5119/2016　 資料コード：7107353151）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152790767

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
コンピュータ適応型語彙テストの開発と有用性の検証 ／ オープンソースプラットフォームConcertoを利用して コンピュータ テキオウガタ ゴイ テスト ノ カイハツ ト ユウヨウセイ ノ ケンショウ 水本 篤／著 ミズモト アツシ 1-11
阻害音に対する有声性判断の可変的適用 ／ 硬口蓋歯茎摩擦音の連濁 ソガイオン ニ タイスル ユウセイセイ ハンダン ノ カヘンテキ テキヨウ 浅井 淳／著 アサイ アツシ 12-18
ノンコミュニカティブな英語口頭練習再考 ／ 初級学習者の自発発話に対する影響 ノンコミュニカティブ ナ エイゴ コウトウ レンシュウ サイコウ 金子 恵美子／著 カネコ エミコ 19-31
中学1年生を対象にした小学校の外国語活動と中学校の英語の授業に対する意識調査 ／ テキストマイニングの手法を取り入れて チュウガク イチネンセイ オ タイショウ ニ シタ ショウガッコウ ノ ガイコクゴ カツドウ ト チュウガッコウ ノ エイゴ ノ ジュギョウ ニ タイスル イシキ チョウサ カレイラ松崎順子／著 カレイラ ジュンコ・マツザキ 32-44
「グローバル人材」に必要な能力の構成要素の探索 ／ 異文化間能力の必要性 グローバル ジンザイ ニ ヒツヨウ ナ ノウリョク ノ コウセイ ヨウソ ノ タンサク 松本 佳穂子／著 マツモト カホコ 45-60
学習者コーパスから見える母語の事態把握の影響 ／ 二重目的語構文とto与格構文から ガクシュウシャ コーパス カラ ミエル ボゴ ノ ジタイ ハアク ノ エイキョウ 長 加奈子／著 チョウ カナコ 61-73
異読距離からみる新約聖書ギリシャ語写本間の相違 ／ マルコ福音書第1章を事例として イドク キョリ カラ ミル シンヤク セイショ ギリシャゴ シャホンカン ノ ソウイ 三宅 真紀／著 ミヤケ マキ 74-86
コーパスを利用したESP語彙研究 ／ 医療分野における学習語彙表の開発を中心に コーパス オ リヨウ シタ イーエスピー ゴイ ケンキュウ 藤枝 美穂／著 フジエダ ミホ 87-99
Language Assessment Literacy of Examinees ／ Their Perceptions of Tests Before and After Taking a Course in Language Assessment ランゲージ アセスメント リテラシー オブ イグザミニーズ Rie Koizumi／著 コイズミ リエ 100-115
計量的語彙研究におけるピアソンの積率相関係数利用の問題点 ／ コーパスデータによる松尾(1982)の指摘の検証 タカミ,サトコ 高見 敏子／著 タカミ トシコ 116-129
批判的思考態度とL2理解力 ／ 学習者の性別・専門系・習熟度レベルの影響 ヒハンテキ シコウ タイド ト エルツー リカイリョク 石川 慎一郎／著 イシカワ シンイチロウ 130-144
言語資源としての機関リポジトリ ／ 機関・部局別ESP教育に向けた重要語彙リストの作成 ゲンゴ シゲン ト シテ ノ キカン リポジトリ 田中 省作／著 タナカ ショウサク 145-155
鶴岡市民の方言と共通語の使い分けについて ／ 第4回鶴岡市における言語調査の結果から ツルオカ シミン ノ ホウゲン ト キョウツウゴ ノ ツカイワケ ニ ツイテ 前田 忠彦／著 マエダ タダヒコ 156-168
認知診断モデルを用いた読解テストの分析について ／ 長文でなくても大意理解を測れるか ニンチ シンダン モデル オ モチイタ ドッカイ テスト ノ ブンセキ ニ ツイテ 熊澤 孝昭／著 クマザワ タカアキ 169-178
小規模ESP語彙マルチステージ・テスティング開発の方策 ／ 既存のアイテムバンクを使って ショウキボ イーエスピー ゴイ マルチステージ テスティング カイハツ ノ ホウサク 木村 哲夫／著 キムラ テツオ 179-201
TOEFL iBTテストで測るアカデミック英語リーディング力 ／ 日本の英語教育への示唆 トーフル アイビーティー テスト デ ハカル アカデミック エイゴ リーディングリョク 澤木 泰代／著 サワキ ヤスヨ 202-213
学習者英語エッセイに対する評価と言語要素の関係を探る ガクシュウシャ エイゴ エッセイ ニ タイスル ヒョウカ ト ゲンゴ ヨウソ ノ カンケイ オ サグル 今尾 康裕／著 イマオ ヤスヒロ 214-228
科学技術コーパスに基づいた英文書作成支援システムの構築 カガク ギジュツ コーパス ニ モトズイタ エイブンショ サクセイ シエン システム ノ コウチク 宮崎 佳典／著 ミヤザキ ヨシノリ 229-240
Standard SettingにおけるCAN-DOリスト作成とCut Score設定の課題 スタンダード セッティング ニ オケル キャン ドゥー リスト サクセイ ト カット スコア セッテイ ノ カダイ 中村 洋一／著 ナカムラ ヨウイチ 241-252
レンジを利用した工学系ESP語彙の選定 レンジ オ リヨウ シタ コウガクケイ イーエスピー ゴイ ノ センテイ 石川 有香／著 イシカワ ユカ 253-265
大学入学時における大規模英語プレイスメントテストの分析と英語力の経年変化 ダイガク ニュウガクジ ニ オケル ダイキボ エイゴ プレイスメント テスト ノ ブンセキ ト エイゴリョク ノ ケイネン ヘンカ 清水 裕子／ほか著 シミズ ユウコ 266-277
特定目的のための英語(ESP)とニーズ分析 ／ 理論と実践 トクテイ モクテキ ノ タメ ノ エイゴ イーエスピー ト ニーズ ブンセキ 小山 由紀江／著 コヤマ ユキエ 279-297

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