資料詳細

[ 和図書 ] わたしの考える日本語教育

許夏玲／編 -- 溪水社 -- 2016.3 --

所蔵

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ISBN	4-86327-338-2
ISBN13桁	978-4-86327-338-2
タイトル	わたしの考える日本語教育
タイトルカナ	ワタシノカンガエルニホンゴキョウイク
著者名	許夏玲／編
著者名典拠番号	110005855850000
出版地	広島
出版者	溪水社
出版者カナ	ケイスイシャ
出版年	2016.3
ページ数	6, 118p
大きさ	21cm
価格	¥2000
内容紹介	若手の研究者が若者の視点で行った日本語教育の研究の成果をまとめる。「現代日本語の授受表現の使用実態に関する研究」「中国人日本語学習者の聞き手行動の研究」など5本の論考を収録。
書誌・年譜・年表	文献:章末
一般件名	日本語教育-00952443-ndlsh
一般件名カナ	ニホンゴキョウイク-00952443
一般件名	日本語教育(対外国人)
一般件名カナ	ニホンゴキョウイク(タイガイコクジン)
一般件名典拠番号	510395300000000
分類：都立NDC10版	810.7
資料情報1	『わたしの考える日本語教育』　許夏玲／編　溪水社　2016.3（所蔵館：中央　請求記号：/810.7/5398/2016　資料コード：7107122388）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152799395

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
現代日本語の授受表現の使用実態に関する研究	ゲンダイニホンゴノジュジュヒョウゲンノシヨウジッタイニカンスルケンキュウ	荒井直美／著	アライナオミ	3-21
中国人日本語学習者の聞き手行動の研究	チュウゴクジンニホンゴガクシュウシャノキキテコウドウノケンキュウ	何丹芝／著	カタンシ	23-46
トルコ人日本語学習者の用いる格助詞「に」と「で」の誤用分析	トルコジンニホンゴガクシュウシャノモチイルカクジョシニトデノゴヨウブンセキ	DALKIRAN Ayṣe Nur／著	ダルクランアイシェ・ヌル	47-69
中国人日本語学習者の文末「って」の習得研究	チュウゴクジンニホンゴガクシュウシャノブンマツッテノシュウトクケンキュウ	潘蓉／著	ハンヨウ	71-92
語用論の観点から見た否定疑問文と配慮行動の研究	ゴヨウロンノカンテンカラミタヒテイギモンブントハイリョコウドウノケンキュウ	許夏玲／著	フイハーリン	93-113