古見 文一/著 -- ナカニシヤ出版 -- 2016.3 --

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中央 3階C 一般図書 /143.0/5133/2016 7107775517 配架図 Digital BookShelf
2016/10/17 可能 利用可   0
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ISBN 4-7795-1056-4
ISBN13桁 978-4-7795-1056-4
タイトル ロールプレイを通じて高める他者理解
タイトルカナ ロール プレイ オ ツウジテ タカメル タシャ リカイ
タイトル関連情報 マインドリーディングの心理学
タイトル関連情報読み マインド リーディング ノ シンリガク
著者名 古見 文一 /著
著者名典拠番号

110006960600000

出版地 京都
出版者 ナカニシヤ出版
出版者カナ ナカニシヤ シュッパン
出版年 2016.3
ページ数 6, 145p
大きさ 22cm
価格 ¥3600
内容紹介 児童期および成人期のマインドリーディング能力と、その促進要因として期待されるロールプレイの効果について、発達心理学、認知心理学の観点から検討する。
書誌・年譜・年表 文献:p135~141
一般件名 心理劇療法-ndlsh-00571103
一般件名カナ シンリゲキリョウホウ-00571103
一般件名 発達心理学 , 人間関係
一般件名カナ ハッタツ シンリガク,ニンゲン カンケイ
一般件名典拠番号

511309600000000 , 511268400000000

分類:都立NDC10版 143
資料情報1 『ロールプレイを通じて高める他者理解 マインドリーディングの心理学』 古見 文一/著  ナカニシヤ出版 2016.3(所蔵館:中央  請求記号:/143.0/5133/2016  資料コード:7107775517)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152807465

目次 閉じる

第1章 マインドリーディングの発達とロールプレイの効果
  1-1 はじめに
  1-2 本書の構成
  1-3 マインドリーディングとは
  1-4 マインドリーディングの生涯発達
  1-5 マインドリーディングの発達研究に役立つ新たな課題
  1-6 ロールプレイとマインドリーディング
  1-7 本研究の目的
第2章 研究1:ロールプレイで高める特殊な状況での他者理解(成人)
  2-1 特殊な状況での他者理解研究の意義
  2-2 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:成人
第3章 研究2:ロールプレイで高める特殊な状況での他者理解(児童)
  3-1 児童期におけるロールプレイ研究の意義
  3-2 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:児童
  3-3 成人期の研究と児童期の研究のまとめ
第4章 研究3:ロールプレイで高める特殊な他者の心の理解(成人)
  4-1 特殊な他者の心の理解研究の意義
  4-2 ディレクター課題(色)の概要
  4-3 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:成人
第5章 研究4:ロールプレイで高める特殊な他者の心の理解(児童)
  5-1 児童期の特殊な他者の心の理解とロールプレイ研究の意義
  5-2 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:児童
  5-3 成人期の研究と児童期の研究のまとめ
第6章 研究5:ロールプレイの転移効果
  6-1 転移効果の検討の意義
  6-2 ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果:転移
第7章 総合考察
  7-1 本書で得られた研究成果
  7-2 本書の意義
  7-3 残された課題と今後の展望
  7-4 おわりに