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[ 和図書 ] 岐路に立つ移民教育 社会的包摂への挑戦

園山 大祐／編 -- ナカニシヤ出版 -- 2016.7 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /376.9/5067/2016 7108324181 配架図 Digital BookShelf
2017/01/13 可能 利用可   0
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ISBN 4-7795-1082-3
ISBN13桁 978-4-7795-1082-3
タイトル 岐路に立つ移民教育
タイトルカナ キロ ニ タツ イミン キョウイク
タイトル関連情報 社会的包摂への挑戦
タイトル関連情報読み シャカイテキ ホウセツ エノ チョウセン
著者名 園山 大祐 ／編
著者名典拠番号

110005548950000

出版地 京都
出版者 ナカニシヤ出版
出版者カナ ナカニシヤ シュッパン
出版年 2016.7
ページ数 8, 309p
大きさ 21cm
価格 ¥3500
内容紹介 グローバル化する移民に、各国はどう対応しているのか。フランス、ドイツといったヨーロッパ主要国と日本を取り上げ、学習権、学力保障などの観点から、教育による統合と社会的包摂の現状を紹介し、その課題を検討する。
書誌・年譜・年表 移民・教育に関する基本情報:p301～303
一般件名 移民教育-001250956-ndlsh
一般件名カナ イミン キョウイク-001250956
一般件名 民族教育 , 外国人(ヨーロッパ在留) , ヨーロッパ-教育
一般件名カナ ミンゾク キョウイク,ガイコクジン(ヨーロッパ ザイリュウ),ヨーロッパ-キョウイク
一般件名典拠番号

511410500000000 , 510578000000000 , 520047310060000

分類：都立NDC10版 376.9
資料情報1 『岐路に立つ移民教育 社会的包摂への挑戦』　園山 大祐／編 　ナカニシヤ出版　2016.7（所蔵館：中央　 請求記号：/376.9/5067/2016　 資料コード：7108324181）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152871457

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
戦後日本の外国人と子どもの教育 ／ イギリスの移民の子どもの教育との関連で センゴ ニホン ノ ガイコクジン ト コドモ ノ キョウイク 佐久間 孝正／著 サクマ コウセイ 2-20
日本の公立学校における外国人児童生徒の就学・卒業認定基準問題 ニホン ノ コウリツ ガッコウ ニ オケル ガイコクジン ジドウ セイト ノ シュウガク ソツギョウ ニンテイ キジュン モンダイ 二井 紀美子／著 ニイ キミコ 21-35
フランス共和主義のなかの外国人教育政策の課題 フランス キョウワ シュギ ノ ナカ ノ ガイコクジン キョウイク セイサク ノ カダイ 池田 賢市／著 イケダ ケンイチ 38-51
移民の子どもの教育からみるドイツの統合と多文化社会 イミン ノ コドモ ノ キョウイク カラ ミル ドイツ ノ トウゴウ ト タブンカ シャカイ 木下 江美／著 キノシタ エミ 53-71
イングランドにおけるエスニック・マイノリティへの教育的支援 イングランド ニ オケル エスニック マイノリティ エノ キョウイクテキ シエン 菊地 かおり／著 キクチ カオリ 72-88
オランダにおける移民の現状とその教育課題 ／ 教育政策の整理からみえてくるもの オランダ ニ オケル イミン ノ ゲンジョウ ト ソノ キョウイク カダイ 吉田 重和／著 ヨシダ シゲカズ 89-101
スウェーデンにおける外国人生徒の学習権保障 スウェーデン ニ オケル ガイコクジン セイト ノ ガクシュウケン ホショウ 林 寛平／著 ハヤシ カンペイ 102-118
スペインにおける外国人生徒の教育の現状と課題 ／ 教育に対する権利の視点から スペイン ニ オケル ガイコクジン セイト ノ キョウイク ノ ゲンジョウ ト カダイ 有江 ディアナ／著 アリエ ディアナ 121-139
フランスにおける移民の学力および学業達成の課題 フランス ニ オケル イミン ノ ガクリョク オヨビ ガクギョウ タッセイ ノ カダイ 園山 大祐／著 ソノヤマ ダイスケ 144-159
移民の高い教育期待とドイツ社会の「閉鎖性」 ／ ドイツにおける移民の子どもの学力・進路・就業状況に着目して イミン ノ タカイ キョウイク キタイ ト ドイツ シャカイ ノ ヘイサセイ 布川 あゆみ／著 フカワ アユミ 160-178
イングランドにおける学業不振のリスク要因分析 ／ 追加言語としての英語(EAL)への着目 イングランド ニ オケル ガクギョウ フシン ノ リスク ヨウイン ブンセキ 小山 晶子／著 オヤマ セイコ 180-192
スウェーデンにおける外国人生徒の学力問題 スウェーデン ニ オケル ガイコクジン セイト ノ ガクリョク モンダイ 本所 恵／著 ホンジョ メグミ 193-208
移民の教育と学力問題を分析する視角 ／ OECD移民調査の評価指標とその意味 イミン ノ キョウイク ト ガクリョク モンダイ オ ブンセキ スル シカク 斎藤 里美／著 サイトウ サトミ 209-223
移民統合政策指標(MIPEX)にみる諸外国と日本 イミン トウゴウ セイサク シヒョウ エムアイピーイーエックス ニ ミル ショガイコク ト ニホン 丸山 英樹／著 マルヤマ ヒデキ 224-238
フランスとイギリスにおける移民の出身言語と文化の教育 フランス ト イギリス ニ オケル イミン ノ シュッシン ゲンゴ ト ブンカ ノ キョウイク 小山 晶子／著 オヤマ セイコ 240-255
ドイツ教師教育改革におけるインクルージョン理念の受容と移民 ドイツ キョウシ キョウイク カイカク ニ オケル インクルージョン リネン ノ ジュヨウ ト イミン 辻野 けんま／著 ツジノ ケンマ 257-274
西欧諸国におけるイスラーム学校の展開と学習達成度の現状 セイオウ ショコク ニ オケル イスラーム ガッコウ ノ テンカイ ト ガクシュウ タッセイド ノ ゲンジョウ 見原 礼子／著 ミハラ レイコ 275-290

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