教育課程研究会/編著 -- 東洋館出版社 -- 2016.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 1Fホール 一般図書 /375.1/5622/2016 7107949311 配架図 Digital BookShelf
2016/10/04 可能 利用可   0 学校③

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ISBN 4-491-03185-9
ISBN13桁 978-4-491-03185-9
タイトル 「アクティブ・ラーニング」を考える
タイトルカナ アクティブ ラーニング オ カンガエル
著者名 教育課程研究会 /編著
著者名典拠番号

210001508150000

出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版者カナ トウヨウカン シュッパンシャ
出版年 2016.8
ページ数 268p
大きさ 19cm
価格 ¥2000
内容紹介 子供たちが未来の創り手となるために求められる資質・能力を育む「主体的・対話的で深い学び」の実現へ。文部科学省職員、中教審委員、研究者、教員など様々な執筆者が、アクティブ・ラーニングの全容を徹底解説する。
一般件名 アクティブラーニング-001210549-ndlsh
一般件名カナ アクティブ ラーニング-001210549
一般件名 学習指導
一般件名カナ ガクシュウ シドウ
一般件名典拠番号

510590100000000

分類:都立NDC10版 375.1
資料情報1 『「アクティブ・ラーニング」を考える』 教育課程研究会/編著  東洋館出版社 2016.8(所蔵館:中央  請求記号:/375.1/5622/2016  資料コード:7107949311)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152875466