辰巳 渚/監修 -- 金の星社 -- 2016.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
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多摩 書庫 児童図書 /385/5034/2016 7108131668 Digital BookShelf
2016/11/25 可能 利用可   0
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ISBN 4-323-05322-6
ISBN13桁 978-4-323-05322-6
タイトル 大人になってこまらないマンガで身につくマナーと礼儀
タイトルカナ オトナ ニ ナッテ コマラナイ マンガ デ ミ ニ ツク マナー ト レイギ
著者名 辰巳 渚 /監修, 池田 圭吾 /マンガ・イラスト
著者名典拠番号

110003341710000 , 110005837720000

出版地 東京
出版者 金の星社
出版者カナ キン ノ ホシシャ
出版年 2016.9
ページ数 143p
大きさ 21cm
価格 ¥1100
内容紹介 楽しいマンガでマナーと礼儀の知識を身につけよう! 「ぬいだくつをそろえよう」「人の話をさえぎらない」…。宇宙人のマナミンが、小学5年生の女の子・花子にマナーと礼儀を伝授します。
学習件名 礼儀作法,あいさつ,整理整とん,ごみ処理,風呂,トイレ,食事作法,はし(箸),時間の使い方,学校,のりもの,交通安全,買い物,公共施設,コミュニケーション,言葉づかい,敬語,情報モラル
学習件名カナ レイギ/サホウ,アイサツ,セイリ/セイトン,ゴミ/ショリ,フロ,トイレ,ショクジ/サホウ,ハシ,ジカン/ノ/ツカイカタ,ガッコウ,ノリモノ,コウツウ/アンゼン,カイモノ,コウキョウ/シセツ,コミュニケーション,コトバヅカイ,ケイゴ,ジョウホウ/モラル
一般件名 礼儀作法
一般件名カナ レイギ サホウ
一般件名典拠番号

511475000000000

分類:都立NDC10版 385.9
資料情報1 『大人になってこまらないマンガで身につくマナーと礼儀』 辰巳 渚/監修, 池田 圭吾/マンガ・イラスト  金の星社 2016.9(所蔵館:多摩  請求記号:/385/5034/2016  資料コード:7108131668)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152886670

目次 閉じる

プロローグ
この本に出てくる人たち
はじめに
第1章 基本のあいさつ編
  あいさつから始まる、人との「わ」
  Let'sシミュレーション! あいさつのない世界
  LESSON いろいろなあいさつ
  “ありがとう”“ごめんなさい”は魔法の言葉
  クイズ こんなときはなんて言うの?
  LESSON あいさつを自分からしてみよう!
  コラム ドースル!? 知らない人に話しかけられたら…
第2章 家の中編
  ぬいだくつをそろえよう!
  Let'sシミュレーション! ぬぎっぱなしってどう思う?
  洗たくものの出し方・しまい方
  モノや資源を大切にしよう!
  Let'sシミュレーション! モノや資源の気持ちになってみよう
  LESSON モノや資源を大切にするって?
  モノを使ったら元の場所にしまう!
  クイズ こんなときはドースル?
  LESSON モノにはふさわしい場所がある!
第3章 学校編
  授業中のルールを守ろう
  LESSON 授業中のルールって?
  休み時間のルール
  LESSON 気をつけよう! 休み時間のルール
  職員室・保健室に行くときのマナー
  LESSON 職員室に行くときのマナー
  LESSON 保健室に行くときのマナー
  整理整頓して大切に!
第4章 友だちの家編
  遊びに行くまえに
  Let'sウォッチング! やるべきことを先にやると…
  遊びに行くときのルール
  友だちの家でのマナー
  LESSON 友だちの家でのマナーって?
  コラム ドースル!? 友だちの家に泊まるとき
第5章 おでかけ編
  乗りものに乗るときのマナー
  LESSON 乗りものでのマナー
  交通ルールを守って安全に
  LESSON 安全第一! 道を歩くときのルール
  クイズ 交通安全 キミならドースル?
  LESSON 自転車に乗るときのルール
  マナーを守って楽しくショッピング
  LESSON ショッピングのマナー
  レストランでのマナー
第6章 コミュニケーション編
  人の話をさえぎらない!
  Let'sシミュレーション! 話をさえぎられたら、どう思う?
  LESSON 聞き上手さんを目指そう!
  自分の意見をおしつけない
  LESSON いろいろな考え方を受け入れよう
  相手の気持ちを想像してみよう!
  勝負は楽しく、気持ちよく!
  Let'sシミュレーション! こんな子がいたらどう思う?
  LESSON くやしい気持ちをコントロールしてみよう!
エピローグ
おわりに