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    芝昭彦
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[ 和図書 ] いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導<PBS>ガイドブック 期待行動を引き出すユニバーサルな支援

メリッサ・ストーモント／著 -- 明石書店 -- 2016.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.2/5138/2016 7108083892 配架図 Digital BookShelf
2016/11/01 可能 利用可   0
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ISBN 4-7503-4402-7
ISBN13桁 978-4-7503-4402-7
タイトル いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導<PBS>ガイドブック
タイトルカナ イジメ ガッキュウ ホウカイ オ ゲキゲン サセル ポジティブ セイト シドウ ピービーエス ガイドブック
タイトル関連情報 期待行動を引き出すユニバーサルな支援
タイトル関連情報読み キタイ コウドウ オ ヒキダス ユニバーサル ナ シエン
著者名 メリッサ・ストーモント ／著, チモシー・J.ルイス ／著, レベッカ・ベックナー ／著, ナンシー・W.ジョンソン ／著, 市川 千秋 ／監訳, 宇田 光 ／監訳
著者名典拠番号

120002875620000 , 120002875610000 , 120002875600000 , 120002875590000 , 110000091120000 , 110002492640000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2016.9
ページ数 153p
大きさ 21cm
原タイトル注記 原タイトル:Implementing positive behavior support systems in early childhood and elementary settings
価格 ¥2400
内容紹介 主に小学校の教職員に向けて、子どもの望ましい行動を引き出し、教え、導くことで、よい行動が満ちあふれる学校作りをめざす行動支援法を紹介。学校体制の在り方や鍵となる特徴について実践事例とともに詳説する。
書誌・年譜・年表 文献:p143～149
一般件名 生徒指導-ndlsh-00570459,問題行動-ndlsh-00993413
一般件名カナ セイトシドウ-00570459,モンダイコウドウ-00993413
一般件名 生徒指導
一般件名カナ セイト シドウ
一般件名典拠番号

511057000000000

分類：都立NDC10版 375.2
資料情報1 『いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導<PBS>ガイドブック 期待行動を引き出すユニバーサルな支援』　メリッサ・ストーモント／著, チモシー・J.ルイス／著 , レベッカ・ベックナー／著　明石書店　2016.9（所蔵館：中央　 請求記号：/375.2/5138/2016　 資料コード：7108083892）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152889076

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