資料詳細

[ 和図書 ] Lesson Study ( 教育工学選書 2-11 )

日本教育工学会／監修 -- ミネルヴァ書房 -- 2017.1 --

所蔵

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ISBN	4-498-12952-8
ISBN13桁	978-4-498-12952-8
タイトル	向精神薬の使い方に差がつく本
タイトルカナ	コウセイシンヤクノツカイカタニサガツクホン
著者名	姫井昭男／著
著者名典拠番号	110005388540000
出版地	東京
出版者	中外医学社
出版者カナ	チュウガイイガクシャ
出版年	2013.4
ページ数	152p
大きさ	21cm
都立翻訳原書名注記	Spinors in Hilbert space.の翻訳
分類：都立NDC10版	413.5
テキストの言語	日本語
資料情報1	『Lesson Study』（教育工学選書 2-11）　日本教育工学会／監修, 小柳和喜雄／編著 , 柴田好章／編著　ミネルヴァ書房　2017.1（所蔵館：中央　請求記号：/375.1/5647/2017　資料コード：7108529429）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152942046

第Ⅰ部 Lesson Studyのバックグラウンド: 第1章 Lesson Studyの系譜とその動向; 第2章日本の授業研究と世界のLesson Study
第Ⅱ部欧州におけるLesson Study: 第3章英国におけるLesson Study; 第4章北欧におけるLesson Study
第Ⅲ部北米におけるLesson Study: 第5章カナダにおけるLesson Study; 第6章米国におけるLesson Study
第Ⅳ部アジア・オセアニアにおけるLesson Study: 第7章中国におけるLesson Study; 第8章シンガポールにおけるLesson Study; 第9章オーストラリアの授業研究・授業改善
第Ⅴ部 Lesson Studyのパースペクティブ: 第10章 Lesson Studyと教育工学の接点