資料詳細

目次

第1章 eポートフォリオとは

  1.1 eポートフォリオが求められる背景

  1.2 教育のパラダイム変換とeポートフォリオ

  1.3 eポートフォリオの定義

  1.4 eポートフォリオの変遷

  1.5 eポートフォリオを活用した学習

  1.6 eポートフォリオの特徴

  1.7 eポートフォリオの分類

  1.8 eポートフォリオの内容

  1.9 eポートフォリオに期待される役割

第2章 eポートフォリオと学習評価

  2.1 eポートフォリオを活用した評価(アセスメント)

  2.2 eポートフォリオを用いた学習評価の方法

  2.3 eポートフォリオを用いた学習評価の実践事例

第3章 eポートフォリオと教師教育

  3.1 教師教育におけるポートフォリオ

  3.2 教員養成におけるeポートフォリオ

  3.3 現職教育におけるeポートフォリオ

第4章 eポートフォリオとキャリア支援

  4.1 キャリア理論とは

  4.2 キャリア支援におけるeポートフォリオ活用

  4.3 教育機関におけるキャリアポートフォリオ

第5章 eポートフォリオと教育の質保証

  5.1 教育の質保証とは

  5.2 教育の質保証を行うためには

  5.3 eポートフォリオを活用した教育の質保証の事例

第6章 eポートフォリオと学習コミュニティ

  6.1 実践コミュニティ

  6.2 教育における実践コミュニティ

  6.3 コミュニティにおける知識創造のモデル

  6.4 eポートフォリオを利用した知識創造サイクル

  6.5 この章のまとめに代えて-Landscapes of Practice

第7章 学習記録データとeポートフォリオ

  7.1 学習記録データが注目されるようになった背景

  7.2 学習記録データとは

  7.3 学習記録データがもたらす新たな学び

  7.4 学習記録データの利活用

  7.5 学習記録データを収集・蓄積するシステム

  7.6 eテスティングと学習履歴

  7.7 ラーニングアナリティクス

  7.8 eポートフォリオ/学習記録データを用いたラーニングアナリティクス

第8章 eポートフォリオシステム

  8.1 eポートフォリオシステムの分類

  8.2 代表的なeポートフォリオシステム

第9章 eポートフォリオのこれから

  9.1 教育ビッグデータ時代のeポートフォリオ

  9.2 eポートフォリオの取り扱いの課題

  9.3 アクティブ・ラーニング/協働学習とeポートフォリオ

  9.4 21世紀型能力とeポートフォリオ

  9.5 ライフロング・ラーニングとeポートフォリオ

付録 eポートフォリオQ&A

ページの先頭へ