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[ 和図書 ] 新教科「道徳」の理論と実践 ( 玉川大学教職専門シリーズ )

渡邉満／編著 -- 玉川大学出版部 -- 2017.2 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.3/5389/2017	7108733988		配架図 Digital BookShelf
2017/04/18	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-472-40540-2
ISBN13桁	978-4-472-40540-2
タイトル	新教科「道徳」の理論と実践
タイトルカナ	シンキョウカドウトクノリロントジッセン
著者名	渡邉満／編著, 山口圭介／編著, 山口意友／編著
著者名典拠番号	110004820540000 , 110007142350000 , 110001963940000
出版地	町田
出版者	玉川大学出版部
出版者カナ	タマガワダイガクシュッパンブ
出版年	2017.2
ページ数	4, 278p
大きさ	21cm
シリーズ名	玉川大学教職専門シリーズ
シリーズ名のルビ等	タマガワダイガクキョウショクセンモンシリーズ
価格	¥2800
内容紹介	小・中学校における道徳の指導法のテキスト。子供たちが主体的に生きるために必要な道徳性を育成する、これからの学校の道徳教育と「特別の教科道徳」(道徳科)の具体的な在り方を、新学習指導要領に即して解説する。
一般件名	道徳教育-小学校-001102529-ndlsh,道徳教育-中学校-001103374-ndlsh
一般件名カナ	ドウトクキョウイク-ショウガッコウ-001102529,ドウトクキョウイク-チュウガッコウ-001103374
一般件名	道徳教育
一般件名カナ	ドウトクキョウイク
一般件名典拠番号	511248900000000
分類：都立NDC10版	375.35
資料情報1	『新教科「道徳」の理論と実践』（玉川大学教職専門シリーズ）　渡邉満／編著, 山口圭介／編著 , 山口意友／編著　玉川大学出版部　2017.2（所蔵館：中央　請求記号：/375.3/5389/2017　資料コード：7108733988）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152962795

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序章道徳の教科化とこれからの道徳教育: 第1節教育と道徳教育が直面する諸課題; 第2節道徳の教科化; 第3節新しい道徳教育の理論的基盤を考える; 第4節道徳授業の実践的モデル
第1章道徳教育の目標: 第1節「特別の教科道徳」が目指す道徳教育; 第2節道徳的実践につながる道徳学習
第2章「道徳科」の内容と道徳理論: 第1節「道徳の内容」を支える道徳理論; 第2節小学校における内容項目の重点化(小学校); 第3節生き方を耕す小学校の道徳授業(小学校); 第4節中学校における内容項目の重点化(中学校); 第5節生徒の生活課題に取り組む道徳授業(中学校)
第3章道徳の指導計画: 第1節道徳の授業展開を考え直す; 第2節小中連携によって取り組む道徳授業の活性化; 第3節小学校における指導計画(小学校); 第4節中学校における指導計画(中学校)
第4章「道徳科」の指導: 第1節道徳性の発達段階と道徳科の授業づくり; 第2節アクティブラーニングとしての道徳の学び; 第3節多面的・多角的に議論を深める問題解決的な学習; 第4節話して気づき,書いて深める道徳の学習(小学校); 第5節生徒指導に取り組む中学校の道徳教育(中学校)
第5章教育活動全体を通じて行う道徳教育: 第1節他教科との連携による道徳授業; 第2節デジタル化時代のシティズンシップ教育
第6章学校・家庭・地域社会との連携: 第1節学校・家庭・地域の連携で取り組む道徳教育の実践; 第2節体験的な活動を生かす道徳授業(小学校)
第7章道徳科の評価: 第1節児童生徒の成長を促進する評価の在り方; 第2節小学校道徳科における評価の実践(小学校); 第3節中学校道徳科における評価の実践(中学校)
資料: 教育基本法; 小学校学習指導要領総則と第3章; 中学校学習指導要領総則と第3章; 道徳の内容項目(小・中学校)一覧表

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