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[ 和図書 ] ブルームと梶田理論に学ぶ戦後日本の教育評価論のあゆみ

古川治／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2017.3 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/371.7/5043/2017	7108953480		配架図 Digital BookShelf
2017/06/30	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-623-07920-9
ISBN13桁	978-4-623-07920-9
タイトル	ブルームと梶田理論に学ぶ
タイトルカナ	ブルームトカジタリロンニマナブ
タイトル関連情報	戦後日本の教育評価論のあゆみ
タイトル関連情報読み	センゴニホンノキョウイクヒョウカロンノアユミ
著者名	古川治／著
著者名典拠番号	110002528930000
出版地	京都
出版者	ミネルヴァ書房
出版者カナ	ミネルヴァショボウ
出版年	2017.3
ページ数	7, 278p
大きさ	22cm
価格	¥5500
内容紹介	1970年代初頭、日本における教育評価、カリキュラム、授業論などに影響を与えたブルーム理論。その導入と定着の過程を、梶田理論の形成過程、評価改革先進校の先駆的教師らのインタビューを交えてたどる。
書誌・年譜・年表	戦後教育評価のあゆみ:p238～245
個人件名カナ	ブルームベンジャミン・サミュエル,カジタエイイチ
個人件名原綴	Bloom,Benjamin Samuel
個人件名典拠番号	120000027950000 , 110000260710000
一般件名	教育評価-歴史-1945--001257674-ndlsh
一般件名カナ	キョウイクヒョウカ-レキシ-1945--001257674
一般件名	教育評価-歴史
一般件名カナ	キョウイクヒョウカ-レキシ
一般件名典拠番号	510665910050000
分類：都立NDC10版	371.7
資料情報1	『ブルームと梶田理論に学ぶ戦後日本の教育評価論のあゆみ』　古川治／著　ミネルヴァ書房　2017.3（所蔵館：中央　請求記号：/371.7/5043/2017　資料コード：7108953480）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152966936

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第Ⅰ章戦後教育評価論のあゆみ: 第1節戦後期の教育評価; 第2節学籍簿から指導要録へ; 第3節相対評価批判と到達度評価; 第4節相対評価から到達度評価へ
第Ⅱ章 B.S.ブルーム理論の日本における受容と発展: 第1節ブルーム理論とマスタリーラーニング; 第2節『教育評価法ハンドブック』翻訳と藤沢グループ; 第3節国立大学四附属中学校とブルーム実践; 第4節指導要録の相対評価から絶対評価への転換; 第5節ブルーム理論導入における梶田の役割; 第6節通知表の役割と改革のあゆみ; コラム梶田叡一研究の折り返し点としての『授業改革の論理』
第Ⅲ章梶田理論の発展: 第1節完全習得学習の実践課題と開示悟入の提案; 第2節自己評価能力の育成; 第3節新学力観と自己学習能力; 第4節梶田の修正タキソノミー
第Ⅳ章 B.S.ブルーム博士講演(来日記念講演): B.S.ブルーム博士講演マスタリーラーニングとは; コラム教育学者ブルーム博士
第Ⅴ章ブルーム理論と実践を拓いた人々の足跡: 第1節植田稔氏インタビュー; 第2節竹田紀男氏/田中吉兵衛氏インタビュー; 第3節陣川桂三氏インタビュー; 第4節伊藤雅章氏/杉浦治之氏インタビュー; 第5節宮本三郎氏インタビュー; 第6節中島章夫氏インタビュー; 第7節梶田叡一氏インタビュー; コラム心理学者梶田博士

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