資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 和図書 ] 道徳科教育講義

高橋 陽一／著 -- 武蔵野美術大学出版局 -- 2017.4 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.3/5388/2017 7108723883 配架図 Digital BookShelf
2017/04/14 可能 利用可   0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。       類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 4-86463-059-7
ISBN13桁 978-4-86463-059-7
タイトル 道徳科教育講義
タイトルカナ ドウトクカ キョウイク コウギ
著者名 高橋 陽一 ／著, 伊東 毅 ／著
著者名典拠番号

110004277300000 , 110005941670000

出版地 武蔵野
出版者 武蔵野美術大学出版局
出版者カナ ムサシノ ビジュツ ダイガク シュッパンキョク
出版年 2017.4
ページ数 305, 4p
大きさ 21cm
価格 ¥1900
内容紹介 アクティブ・ラーニングとしての特別の教科である「道徳」。多様な価値観をどう育むか、政治や宗教の対立をどのように扱うか。理論や歴史から実践的な技術と授業プランまで、教師に必要なノウハウと教養を伝授する。
一般件名 道徳教育-00561732-ndlsh
一般件名カナ ドウトクキョウイク-00561732
一般件名 道徳教育
一般件名カナ ドウトク キョウイク
一般件名典拠番号

511248900000000

分類：都立NDC10版 375.35
資料情報1 『道徳科教育講義』　高橋 陽一／著, 伊東 毅／著 　武蔵野美術大学出版局　2017.4（所蔵館：中央　 請求記号：/375.3/5388/2017　 資料コード：7108723883）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152969717

ページの先頭へ

目次 閉じる

第1章 特別の教科である道徳とは何か
  第一節 特別の教科である道徳の名称
  第二節 特別の教科である道徳の特徴
  第三節 学校の教育活動全体を通じて行う道徳
  第四節 教職課程の道徳教育
第2章 道徳とは何か
  第一節 道徳の語源
  第二節 徳を得ること
  第三節 道徳の根拠としての内なる良心と宗教
  第四節 道徳の根拠としての外なる慣習と法律
第3章 近現代の道徳教育の歩み
  第一節 近代学校と修身教育
  第二節 戦後教育改革から道徳の時間へ
第4章 教育勅語にみる道徳
  第一節 教育勅語の読解
  第二節 教育勅語の道徳の構造
第5章 学力論とチーム学校における道徳
  第一節 生きる力と学力の三つの柱
  第二節 アクティブ・ラーニングと道徳
  第三節 チーム学校のカリキュラム・マネジメントと道徳
第6章 道徳の内容項目と評価
  第一節 道徳性と徳目
  第二節 内容項目
  第三節 道徳教育の評価
第7章 道徳としての個人の尊厳
  第一節 法律のなかの個人の尊厳
  第二節 「権利の濫用」をめぐって
  第三節 対等な「個人」としての認識
第8章 公共の精神と伝統文化
  第一節 教育基本法の継承と追加と変更
  第二節 伝統の継承
  第三節 愛国心・郷土愛と国際理解
  第四節 公共の精神
第9章 宗教教育と道徳
  第一節 心の教育
  第二節 宗教的情操論の経緯
  第三節 国公立学校における宗教教育
第10章 プレゼンテーションと道徳
  第一節 説教とは何か
  第二節 説教の技術
  第三節 説教を生かすために
  第四節 メディアを活用したプレゼンテーション
  第五節 子どもたちによるプレゼンテーション
第11章 コミュニケーションと道徳
  第一節 問答とは何か
  第二節 問答の技術
  第三節 価値の明確化の動向
  第四節 対話によるコミュニケーション
  第五節 対話による合意形成
第12章 発達と道徳
  第一節 ピアジェの発達論
  第二節 コールバーグの道徳性の発達段階
  第三節 モラルジレンマの授業
第13章 道徳の内容項目と資料および指導計画
  第一節 学習指導要領と道徳の内容項目
  第二節 特設道徳以降の道徳用資料の変遷
  第三節 道徳用資料の実際
  第四節 道徳の指導計画
第14章 道徳の学習指導案と授業の展開
  第一節 道徳ワールド
  第二節 道徳の資料の特徴
  第三節 気持ちと行動
  第四節 教師の意図の先回り
  第五節 道徳ワールドにおける教師の意図の先回りをどのように克服するか-学習指導案の具体例を通して
第15章 道徳の授業とアクティブ・ラーニング
  第一節 副読本の中のアクティブ・ラーニング
  第二節 道徳教育関係雑誌に見るアクティブ・ラーニング
  第三節 インパクトの強い実践
  第四節 地方公共団体によるシチズンシップ教育

ページの先頭へ