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[ 和図書 ] 「実践」が<理論>をコントロールするのであって、<理論>が「実践」をコントロールするのではない ソーシャル・ワーカーが「《いま-ここ》における実践」に対する能力へ覚醒すること

藤田 徹／著 -- ブイツーソリューション -- 2017.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /369.1/6005/2017 7108826675 配架図 Digital BookShelf
2017/05/09 可能 利用可   0

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ISBN 4-434-23096-7
ISBN13桁 978-4-434-23096-7
タイトル 「実践」が<理論>をコントロールするのであって、<理論>が「実践」をコントロールするのではない
タイトルカナ ジッセン ガ リロン オ コントロール スル ノデ アッテ リロン ガ ジッセン オ コントロール スル ノ デワ ナイ
タイトル関連情報 ソーシャル・ワーカーが「《いま-ここ》における実践」に対する能力へ覚醒すること
タイトル関連情報読み ソーシャル ワーカー ガ イマ ココ ニ オケル ジッセン ニ タイスル ノウリョク エ カクセイ スル コト
著者名 藤田 徹 ／著, 中村 文哉 ／著, 吉田 仁美 ／著, 庄司 知恵子 ／著, 白石 雅紀 ／著, 高木 健志 ／著, 菅野 道生 ／著
著者名典拠番号

110006786440000 , 110005496990000 , 110005490610000 , 110005963310000 , 110006982090000 , 110006982120000 , 110006361900000

出版地 名古屋,東京
出版者 ブイツーソリューション,星雲社(発売)
出版者カナ ブイツー ソリューション
出版年 2017.3
ページ数 201p
大きさ 21cm
価格 ¥1500
内容紹介 「理論が実践をコントロールする」ことの限界を提起し、改めて「実践が理論をコントロールする」という考え方から、ソーシャルワーカーの専門能力および養成教育のあり方を照射する。
一般件名 ソーシャルワーク-00969895-ndlsh
一般件名カナ ソーシャル ワーク-00969895
一般件名 ケース・ワーカー
一般件名カナ ケースワーカー
一般件名典拠番号

510150500000000

分類：都立NDC10版 369.17
資料情報1 『「実践」が<理論>をコントロールするのであって、<理論>が「実践」をコントロールするのではない ソーシャル・ワーカーが「《いま-ここ》における実践」に対する能力へ覚醒すること』　藤田 徹／著, 中村 文哉／著 , 吉田 仁美／著　ブイツーソリューション　2017.3（所蔵館：中央　 請求記号：/369.1/6005/2017　 資料コード：7108826675）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152984596

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
「『《いま-ここ》における実践』に対する能力への覚醒」が、なぜ必要なのか? イマ ココ ニ オケル ジッセン ニ タイスル ノウリョク エノ カクセイ ガ ナゼ ヒツヨウ ナノカ 藤田 徹／著 フジタ トオル 5-14
実践が理論をコントロールするのであって、理論が実践をコントロールするのではない ジッセン ガ リロン オ コントロール スル ノデ アッテ リロン ガ ジッセン オ コントロール スル ノ デワ ナイ 藤田 徹／著 フジタ トオル 15-28
ソーシャルワークと社会学 ／ 社会福祉(学)に社会学が必要なのは、なぜなのだろう? ソーシャル ワーク ト シャカイガク 中村 文哉／著 ナカムラ ブンヤ 29-54
社会福祉教育にジェンダー統計視点を取り入れる シャカイ フクシ キョウイク ニ ジェンダー トウケイ シテン オ トリイレル 吉田 仁美／著 ヨシダ ヒトミ 55-73
社会福祉士養成教育における調査実習の実践報告 ／ 岩手県立大学社会福祉学部社会福祉学科における「地域福祉調査実習」の事例 シャカイ フクシシ ヨウセイ キョウイク ニ オケル チョウサ ジッシュウ ノ ジッセン ホウコク 庄司 知恵子／著 ショウジ チエコ 75-124
実践力を培う相談援助実習の在り方に関する検討 ／ 保育者養成校での実習との比較を通して ジッセンリョク オ ツチカウ ソウダン エンジョ ジッシュウ ノ アリカタ ニ カンスル ケントウ 白石 雅紀／著 シライシ マサノリ 125-148
ソーシャルワーク演習を通して「実践感覚」を涵養していくために ／ 実践から理論を産み出していく ソーシャル ワーク エンシュウ オ トオシテ ジッセン カンカク オ カンヨウ シテ イク タメ ニ 高木 健志／著 タカキ タケシ 149-172
現場のソーシャルワーカーの語りからみた社会福祉専門職養成教育における課題 ／ 養成教育と実践との「乖離」の実像を探る ゲンバ ノ ソーシャル ワーカー ノ カタリ カラ ミタ シャカイ フクシ センモンショク ヨウセイ キョウイク ニ オケル カダイ 菅野 道生／著 カンノ ミチオ 173-199

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