資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 和図書 ] 英語教育徹底リフレッシュ グローバル化と21世紀型の教育

今尾 康裕／編 -- 開拓社 -- 2017.4 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般図書 /830.7/5255/2017 7108910661 配架図 Digital BookShelf
2017/05/29 可能 利用可   0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。       類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 4-7589-2244-9
ISBN13桁 978-4-7589-2244-9
タイトル 英語教育徹底リフレッシュ
タイトルカナ エイゴ キョウイク テッテイ リフレッシュ
タイトル関連情報 グローバル化と21世紀型の教育
タイトル関連情報読み グローバルカ ト ニジュウイッセイキガタ ノ キョウイク
著者名 今尾 康裕 ／編, 岡田 悠佑 ／編, 小口 一郎 ／編, 早瀬 尚子 ／編
著者名典拠番号

110006967940000 , 110007182910000 , 110004699470000 , 110003880740000

出版地 東京
出版者 開拓社
出版者カナ カイタクシャ
出版年 2017.4
ページ数 18, 313p
大きさ 21cm
価格 ¥3200
内容紹介 言語教育の最前線、現代の教育制度と教育政策、英語文化のグローバルな展開など、今日的な視点から最新の知見を提供することで、21世紀の英語教育のありかたを提案する。現役の英語教員のための公開講座をもとに書籍化。
一般件名 英語教育-00561845-ndlsh
一般件名カナ エイゴキョウイク-00561845
一般件名 英語教育
一般件名カナ エイゴ キョウイク
一般件名典拠番号

510509600000000

分類：都立NDC10版 830.7
資料情報1 『英語教育徹底リフレッシュ グローバル化と21世紀型の教育』　今尾 康裕／編, 岡田 悠佑／編 , 小口 一郎／編　開拓社　2017.4（所蔵館：中央　 請求記号：/830.7/5255/2017　 資料コード：7108910661）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152992717

ページの先頭へ

内容一覧 閉じる

内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
多文化共生のための「国際英語」教育 タブンカ キョウセイ ノ タメ ノ コクサイ エイゴ キョウイク 日野 信行／著 ヒノ ノブユキ 2-13
コーパスと英語教育 ／ 語彙・語法文法・産出指導へのコーパスの寄与 コーパス ト エイゴ キョウイク 石川 慎一郎／著 イシカワ シンイチロウ 14-25
グローバル化時代における日本人英語学習者の動機づけと情意 ／ 理論と実践を融合して グローバルカ ジダイ ニ オケル ニホンジン エイゴ ガクシュウシャ ノ ドウキズケ ト ジョウイ 西田 理恵子／著 ニシダ リエコ 26-38
教師の相互行為能力を可視化する ／ 会話分析による授業実践へのアプローチ キョウシ ノ ソウゴ コウイ ノウリョク オ カシカ スル 岡田 悠佑／著 オカダ ユウスケ 39-52
夢をかなえる英語教育ESP/EAP ユメ オ カナエル エイゴ キョウイク イーエスピー イーエーピー 川越 栄子／著 カワゴエ エイコ 53-65
生徒の英語力を適切に評価するには セイト ノ エイゴリョク オ テキセツ ニ ヒョウカ スル ニワ 今尾 康裕／著 イマオ ヤスヒロ 66-77
外国語学習とアクティブラーニング ガイコクゴ ガクシュウ ト アクティブ ラーニング 岩居 弘樹／著 イワイ ヒロキ 80-92
英語によるコミュニケーションを楽しめる中学生の育成 エイゴ ニ ヨル コミュニケーション オ タノシメル チュウガクセイ ノ イクセイ 今井 祥詠／著 イマイ ショウエイ 93-102
これからの小学校英語と文字指導 コレカラ ノ ショウガッコウ エイゴ ト モジ シドウ 田縁 眞弓／著 タブチ マユミ 103-109
英語のイントネーション ／ メカニズムとその指導法 エイゴ ノ イントネーション 有本 純／著 アリモト ジュン 110-123
英語力を向上させるための効果的な音読指導を行うために エイゴリョク オ コウジョウ サセル タメ ノ コウカテキ ナ オンドク シドウ オ オコナウ タメ ニ 鈴木 寿一／著 スズキ ジュイチ 124-137
言語政策 ／ 国際比較の観点から ゲンゴ セイサク 河原 俊昭／著 カワハラ トシアキ 140-152
日本人の英語教育実践史からの提言 ニホンジン ノ エイゴ キョウイク ジッセンシ カラ ノ テイゲン 江利川 春雄／著 エリカワ ハルオ 153-164
日本の英語教育が変わる! ／ 言語差を越える小学校英語教育の新展開 ニホン ノ エイゴ キョウイク ガ カワル 成田 一／著 ナリタ ハジメ 165-175
学習英文法の内容の改善をめざして ガクシュウ エイブンポウ ノ ナイヨウ ノ カイゼン オ メザシテ 岡田 伸夫／著 オカダ ノブオ 178-189
英語語法の調べ方・考え方 エイゴ ゴホウ ノ シラベカタ カンガエカタ 八木 克正／著 ヤギ カツマサ 190-202
生成文法から英語教育へ セイセイ ブンポウ カラ エイゴ キョウイク エ 宮本 陽一／著 ミヤモト ヨウイチ 203-210
形が違えば意味も違う ／ 認知言語学的アプローチから見る総称文 カタチ ガ チガエバ イミ モ チガウ 小薬 哲哉／著 コグスリ テツヤ 211-217
事態把握から見たことば ／ 認知言語学から英語教育への貢献 ジタイ ハアク カラ ミタ コトバ 早瀬 尚子／著 ハヤセ ナオコ 218-224
ことば学とコミュニケーション コトバガク ト コミュニケーション 沖田 知子／著 オキタ トモコ 225-232
教室で役立つ英語史の知識 キョウシツ デ ヤクダツ エイゴシ ノ チシキ 尾崎 久男／著 オサキ ヒサオ 234-241
ヨーロッパ言語の中の英語 ／ ドイツ語の視点から ヨーロッパ ゲンゴ ノ ナカ ノ エイゴ 渡辺 伸治／著 ワタナベ シンジ 242-248
ヨーロッパ言語の中の英語 ／ フランス語の視点から ヨーロッパ ゲンゴ ノ ナカ ノ エイゴ 井元 秀剛／著 イモト ヒデタケ 249-255
“There are seven words in this sentence.”を日本語に訳すとどうなるか? ／ 翻訳をめぐる誤解とそこにある可能性 ゼア アー セヴン ワーズ イン ジス センテンス オ ニホンゴ ニ ヤクスト ドウナルカ 木原 善彦／著 キハラ ヨシヒコ 258-265
伝統文化とアイデンティティ,そしてダイバーシティ デントウ ブンカ ト アイデンティティ ソシテ ダイバーシティ ジェリー・ヨコタ／著 ヨコタ・ムラカミ G. 266-277
エコロジーのテクストを読む エコロジー ノ テクスト オ ヨム 小口 一郎／著 コグチ イチロウ 278-286
「英語」を脱構築する ／ オセアニア文学・文化の観点から エイゴ オ ダツコウチク スル 小杉 世／著 コスギ セイ 287-295
グローバル時代の文学的想像力 ／ 21世紀(諸)英語文学のダイナミズム グローバル ジダイ ノ ブンガクテキ ソウゾウリョク 霜鳥 慶邦／著 シモトリ ヨシクニ 296-304

ページの先頭へ