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[ 和図書 ] なぜ世界の幼児教育・保育を学ぶのか子どもの豊かな育ちを保障するために

泉千勢／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2017.5 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/376.1/6137/2017	7109031460		配架図 Digital BookShelf
2017/06/30	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-623-07855-4
ISBN13桁	978-4-623-07855-4
タイトル	なぜ世界の幼児教育・保育を学ぶのか
タイトルカナ	ナゼセカイノヨウジキョウイクホイクオマナブノカ
タイトル関連情報	子どもの豊かな育ちを保障するために
タイトル関連情報読み	コドモノユタカナソダチオホショウスルタメニ
著者名	泉千勢／編著
著者名典拠番号	110002230250000
並列タイトル	Why do we learn Early Childhood Education and Care in the world?
出版地	京都
出版者	ミネルヴァ書房
出版者カナ	ミネルヴァショボウ
出版年	2017.5
ページ数	20, 380p
大きさ	22cm
価格	¥3500
内容紹介	「質の高い保育」とは何か? 世界の保育改革の実際を省察することを通して、子どもたちの豊かな育ちを保障するために必要なことは何かを考えるとともに、日本が抱える保育問題の解決の糸口を探る。
一般件名	幼児教育-00574382-ndlsh,保育-00563346-ndlsh
一般件名カナ	ヨウジキョウイク-00574382,ホイク-00563346
一般件名	幼児教育 , 保育
一般件名カナ	ヨウジキョウイク,ホイク
一般件名典拠番号	511443800000000 , 511374300000000
分類：都立NDC10版	376.12
資料情報1	『なぜ世界の幼児教育・保育を学ぶのか子どもの豊かな育ちを保障するために』　泉千勢／編著　ミネルヴァ書房　2017.5（所蔵館：中央　請求記号：/376.1/6137/2017　資料コード：7109031460）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153008802

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内容一覧

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
世界の保育の質改革の動向／ 21世紀型保育へのチャレンジ	セカイノホイクノシツカイカクノドウコウ	泉千勢／著	イズミチセ	1-28
ノルウェー王国／男女平等を牽引した人権尊重の国	ノルウェーオウコク	泉千勢／著	イズミチセ	29-64
スウェーデン王国／揺るがぬ子どもの権利の視点	スウェーデンオウコク	白石淑江／著	シライシヨシエ	65-101
デンマーク王国／保護者との協働による普遍的な保育サービス	デンマークオウコク	石黒暢／著	イシグロノブ	103-126
ドイツ連邦共和国／統一後の保育・就学前教育改革の動向	ドイツレンポウキョウワコク	豊田和子／著	トヨダカズコ	127-157
フランス共和国／公教育を基軸に幼児期の育ちを支える	フランスキョウワコク	赤星まゆみ／著	アカホシマユミ	159-195
カナダ／人権意識の高い多民族国家	カナダ	伊志嶺美津子／著	イシミネミツコ	197-237
ニュージーランド／「学びの物語」と保育の質向上の取り組み	ニュージーランド	鈴木佐喜子／著	スズキサキコ	239-264
オーストラリア連邦／保育の質改革への挑戦	オーストラリアレンポウ	林悠子／著	ハヤシユウコ	265-295
大韓民国／幼児教育・保育改革の動向	ダイカンミンコク	韓在煕／著	ハンゼヒ	297-328
台湾／幼保一元化(幼托整合)政策の現状と課題	タイワン	翁麗芳／著	オウレイホウ	329-352
世界の保育から日本は何を学ぶのか／「すべての子どもの幸せ」の実現に向けて	セカイノホイクカラニホンワナニオマナブノカ	泉千勢／著	イズミチセ	353-374

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