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[ 和図書 ] 西洋児童美術教育の思想 ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか?

要 真理子／監訳 -- 東信堂 -- 2017.5 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般図書 /707.0/5070/2017 7109037849 配架図 Digital BookShelf
2017/07/05 可能 利用可   0
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ISBN 4-7989-1428-2
ISBN13桁 978-4-7989-1428-2
タイトル 西洋児童美術教育の思想
タイトルカナ セイヨウ ジドウ ビジュツ キョウイク ノ シソウ
タイトル関連情報 ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか?
タイトル関連情報読み ドローイング ワ ユタカ ナ カンセイ ト ソウゾウセイ オ ハグクムカ
著者名 要 真理子 ／監訳, 前田 茂 ／監訳
著者名典拠番号

110004341060000 , 110004600310000

出版地 東京
出版者 東信堂
出版者カナ トウシンドウ
出版年 2017.5
ページ数 9, 421p
大きさ 22cm
価格 ¥3600
内容紹介 児童美術教育が整備されていった19世紀半ばから、今日の「創造的で感受性豊かな子ども」のイメージが確立されるまでのヨーロッパの動向を、子どものドローイングを中心に代表的な11人の言説から浮かび上がらせる。
一般件名 美術教育-ヨーロッパ-歴史-19世紀-001266731-ndlsh,美術教育-ヨーロッパ-歴史-20世紀-001266734-ndlsh,児童画-00574644-ndlsh,デッサン-00561487-ndlsh
一般件名カナ ビジュツ キョウイク-ヨーロッパ-レキシ-19セイキ-001266731,ビジュツ キョウイク-ヨーロッパ-レキシ-20セイキ-001266734,ジドウガ-00574644,デッサン-00561487
一般件名 美術教育-歴史 , デッサン
一般件名カナ ビジュツ キョウイク-レキシ,デッサン
一般件名典拠番号

511326310050000 , 510309800000000

分類：都立NDC10版 707
資料情報1 『西洋児童美術教育の思想 ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか?』　要 真理子／監訳, 前田 茂／監訳 　東信堂　2017.5（所蔵館：中央　 請求記号：/707.0/5070/2017　 資料コード：7109037849）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153008891

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
絵画技術の手引書 カイガ ギジュツ ノ テビキショ リチャード・セント・ジョン・ティリット／著 ティリット リチャード・セント・ジョン 26-45
子どもの芸術 コドモ ノ ゲイジュツ コッラード・リッチ／著 リッチ コッラード 49-88
子どもにおける芸術:素描 コドモ ニ オケル ゲイジュツ ソビョウ ベルナール・ペレ／著 ペレ ベルナール 92-117
初等学校における素描教授法 ショトウ ガッコウ ニ オケル ソビョウ キョウジュホウ トーマス・アブレット／著 アブレット トーマス R. 122-141
象徴教育 ショウチョウ キョウイク スーザン・ブロウ／著 ブロウ スーザン E. 146-166
美術指導において見過ごされてきた諸要素 ビジュツ シドウ ニ オイテ ミスゴサレテ キタ ショヨウソ エベニーザー・クック／著 クック エベニーザー 170-196
幼児教育におけるいくつかの実験 ヨウジ キョウイク ニ オケル イクツカ ノ ジッケン エベニーザー・クック／著 クック エベニーザー 197-206
児童期の研究 ジドウキ ノ ケンキュウ ジェイムズ・サリー／著 サリ J. 211-241
オーストリアの産業教育機関における自由デッサンの教授法 オーストリア ノ サンギョウ キョウイク キカン ニ オケル ジユウ デッサン ノ キョウジュホウ フランツ・チゼック／著 チィゼック フランツ 246-251
チゼック教授の講演 チゼック キョウジュ ノ コウエン フランチェスカ・ウィルソン／著 ウィルソン フランチェスカ 252-264
チゼック教授の教室(主題:秋) チゼック キョウジュ ノ キョウシツ シュダイ アキ フランチェスカ・ウィルソン／著 ウィルソン フランチェスカ 265-274
ブッシュマンの芸術 ブッシュマン ノ ゲイジュツ ロジャー・フライ／著 フライ ロジャー 278-290
子どものドローイング コドモ ノ ドローイング ロジャー・フライ／著 フライ ロジャー 291-298
芸術を教える ゲイジュツ オ オシエル ロジャー・フライ／著 フライ ロジャー 299-303
1925年第2回ロンドン市評議会講演 センキュウヒャクニジュウゴネン ダイニカイ ロンドンシ ヒョウギカイ コウエン マリオン・リチャードソン／著 リチャードソン マリオン 308-323
子どもの描画とデザイン コドモ ノ ビョウガ ト デザイン マリオン・リチャードソン／著 リチャードソン マリオン 324-333
マリオン・リチャードソン女史による解説 マリオン リチャードソン ジョシ ニ ヨル カイセツ マリオン・リチャードソン／著 リチャードソン マリオン 334-336
原始的系統発生から形式主義的個体発生へ ／ ロジャー・フライと子どものドローイング ゲンシテキ ケイトウ ハッセイ カラ ケイシキ シュギテキ コタイ ハッセイ エ リチャード・シフ／著 シフ リチャード 340-408

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