資料詳細

[ 和図書 ] 接触場面における二言語使用の可能性多言語多文化キャンパスの構築に向けて ( 日本語教育学の新潮流 18 )

田崎敦子／著 -- ココ出版 -- 2017.5 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	3階B	一般図書	/801.0/5435/2017	7109360905		配架図 Digital BookShelf
2017/09/19	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-904595-88-6
ISBN13桁	978-4-904595-88-6
タイトル	接触場面における二言語使用の可能性
タイトルカナ	セッショクバメンニオケルニゲンゴシヨウノカノウセイ
タイトル関連情報	多言語多文化キャンパスの構築に向けて
タイトル関連情報読み	タゲンゴタブンカキャンパスノコウチクニムケテ
著者名	田崎敦子／著
著者名典拠番号	110007205610000
出版地	東京
出版者	ココ出版
出版者カナ	ココシュッパン
出版年	2017.5
ページ数	187p
大きさ	22cm
シリーズ名	日本語教育学の新潮流
シリーズ名のルビ等	ニホンゴキョウイクガクノシンチョウリュウ
シリーズ番号	18
シリーズ番号読み	18
価格	¥3600
内容紹介	日本語と英語の二言語によるコミュニケーションにおいて、言語の切り替えがどのように行われ相互理解が達成されるのか。そのメカニズムを解明し、グローバル化のすすむ大学における二言語使用の効果と可能性を示す。
書誌・年譜・年表	文献:p171～184
一般件名	言語社会学-00562341-ndlsh,異文化間コミュニケーション-01150805-ndlsh
一般件名カナ	ゲンゴシャカイガク-00562341,イブンカカンコミュニケーション-01150805
一般件名	言語社会学 , 国際文化交流 , バイリンガリズム
一般件名カナ	ゲンゴシャカイガク,コクサイブンカコウリュウ,バイリンガリズム
一般件名典拠番号	510733500000000 , 510811000000000 , 511557100000000
分類：都立NDC10版	801.03
資料情報1	『接触場面における二言語使用の可能性多言語多文化キャンパスの構築に向けて』（日本語教育学の新潮流 18）　田崎敦子／著　ココ出版　2017.5（所蔵館：中央　請求記号：/801.0/5435/2017　資料コード：7109360905）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153017174

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第1章|序論: 1.1 問題の所在; 1.2 本研究の目的; 1.3 本書の構成
第2章|非母語話者の言語能力: 2.1 第二言語学習者のコミュニケーション能力; 2.2 バイリンガル能力
第3章|先行研究と本研究の位置づけ: 3.1 本章の構成; 3.2 コードスイッチングに関する先行研究; 3.3 接触場面における会話参加の特徴; 3.4 本研究の位置づけ
第4章|研究方法: 4.1 分析データ; 4.2 分析方法
第5章|日本語から英語へのコードスイッチングの機能<研究1>: 5.1 はじめに; 5.2 先行研究; 5.3 研究目的と研究課題; 5.4 分析対象; 5.5 結果と考察; 5.6 本章のまとめ
第6章|コミュニケーション・ストラテジーとしてのコードスイッチングの働き<研究2>: 6.1 はじめに; 6.2 先行研究; 6.3 研究目的と研究課題; 6.4 結果と考察; 6.5 本章のまとめ
第7章|英語から日本語へのコードスイッチングが相互行為に与える影響<研究3>: 7.1 はじめに; 7.2 先行研究; 7.3 研究目的と研究課題; 7.4 分析対象; 7.5 結果と考察; 7.6 本章のまとめ
第8章|英語をベース言語としたゼミの議論で効果的に働く日本語へのコードスイッチング<研究4>: 8.1 はじめに; 8.2 先行研究; 8.3 研究目的と研究課題; 8.4 分析対象; 8.5 結果と考察; 8.6 本章のまとめ
第9章|接触場面における二言語使用の効果と可能性: 9.1 研究結果のまとめ; 9.2 総合的考察; 9.3 日本人学生・留学生に対する教育への示唆; 9.4 まとめと今後の課題

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