資料詳細

[ 和図書 ] 小学校国語科における説明的文章の授業開発とその評価論理的に読み,考え,伝え合う学習指導過程を通して

春木憂／著 -- 溪水社 -- 2017.6 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.8/5581/2017	7109187130		配架図 Digital BookShelf
2017/08/08	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-86327-395-5
ISBN13桁	978-4-86327-395-5
タイトル	小学校国語科における説明的文章の授業開発とその評価
タイトルカナ	ショウガッコウコクゴカニオケルセツメイテキブンショウノジュギョウカイハツトソノヒョウカ
タイトル関連情報	論理的に読み,考え,伝え合う学習指導過程を通して
タイトル関連情報読み	ロンリテキニヨミカンガエツタエアウガクシュウシドウカテイオトオシテ
著者名	春木憂／著
著者名典拠番号	110007216140000
出版地	広島
出版者	溪水社
出版者カナ	ケイスイシャ
出版年	2017.6
ページ数	4, 145p
大きさ	26cm
価格	¥2800
内容紹介	論理的思考力育成を目標とする説明的文章の授業における課題を明らかにし、それらを改善する学習指導過程の要件を示す。また、小学校国語教育の説明的文章教材を扱った学習指導過程を開発・提案し、その有効性を検証する。
書誌・年譜・年表	文献:p143～144
一般件名	国語科-小学校-001102191-ndlsh
一般件名カナ	コクゴカ-ショウガッコウ-001102191
一般件名	国語科
一般件名カナ	コクゴカ
一般件名典拠番号	510805700000000
分類：都立NDC10版	375.82
資料情報1	『小学校国語科における説明的文章の授業開発とその評価論理的に読み,考え,伝え合う学習指導過程を通して』　春木憂／著　溪水社　2017.6（所蔵館：中央　請求記号：/375.8/5581/2017　資料コード：7109187130）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153028476

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