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[ 和図書 ] はじめての子ども教育原理 ( 有斐閣ストゥディア )

福元 真由美／編 -- 有斐閣 -- 2017.7 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /371.0/5174/2017 7109223380 配架図 Digital BookShelf
2017/08/15 可能 利用可   0

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ISBN 4-641-15036-2
ISBN13桁 978-4-641-15036-2
タイトル はじめての子ども教育原理
タイトルカナ ハジメテ ノ コドモ キョウイク ゲンリ
著者名 福元 真由美 ／編
著者名典拠番号

110004864850000

並列タイトル INTRODUCTION TO EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND CARE
出版地 東京
出版者 有斐閣
出版者カナ ユウヒカク
出版年 2017.7
ページ数 11, 231p
大きさ 22cm
シリーズ名 有斐閣ストゥディア
シリーズ名のルビ等 ユウヒカク ストゥディア
価格 ¥1800
内容紹介 教育・保育の意味とはなにか、教育者・保育者はどうあるべきなのかをわかりやすく伝える「教育原理」「保育原理」の入門テキスト。教育・保育に共通する普遍的な理論や考え方を解説し、現代教育の構造的な理解を促す。
書誌・年譜・年表 文献:p219～225
一般件名 教育学-00567145-ndlsh
一般件名カナ キョウイクガク-00567145
一般件名 教育学 , 保育
一般件名カナ キョウイクガク,ホイク
一般件名典拠番号

510663000000000 , 511374300000000

分類：都立NDC10版 371
書評掲載紙 朝日新聞  2017/09/10  2029 
資料情報1 『はじめての子ども教育原理』（有斐閣ストゥディア）　福元 真由美／編 　有斐閣　2017.7（所蔵館：中央　 請求記号：/371.0/5174/2017　 資料コード：7109223380）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153033761

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目次 閉じる

CHAPTER 0 子ども教育ってなんだろう?
  1 「教育」の意味を探ろう
  2 何をどう学ぶか
  3 国際的な保育への関心
第1部 子ども教育の基本
CHAPTER 1 子ども教育の遊びと学び
  1 子どもにとって遊びとは
  2 子どもたちはどのように遊ぶのか
  3 豊かな遊びの展開を支える教師のかかわり
  4 遊びのなかでの子どもたちの学び
  5 遊びのなかでの学びを小学校の学びへつなげる
CHAPTER 2 子どもが育つ環境
  1 子どもの育ちと学びを支える園・学校環境
  2 学びをつむぐ環境
  3 「環境を通して行う教育」における教師の役割
CHAPTER 3 子どもの発達
  1 発達とは何か
  2 どう学び,教育するのか?
  3 発達に応じた学びとは
  4 社会や文化のなかでの学び
CHAPTER 4 子ども教育者という仕事
  1 子どもの育ちと学びを促す
  2 求められる教育者の資質
  3 教育者は,どのように育つ?
  4 制度から見る子ども教育者
第2部 子ども教育の理念と歴史
CHAPTER 5 子ども教育の系譜
  1 小学校の成立と展開
  2 幼稚園と保育所の成立と展開
  3 教育の方法とその改革
CHAPTER 6 子どもという存在
  1 保護される子ども
  2 子どもへのまなざし
  3 市民としての子ども
CHAPTER 7 子ども教育について考える
  1 すべての子どもに教育を
  2 政治参加主体の養成
  3 子どもという存在を尊重する
  4 教育の平等という思想と国家
  5 経済社会と教育機会
  6 子どもの育ちと社会との関係
CHAPTER 8 子ども教育を支える仕組み
  1 学校の体系を知ろう
  2 法から見える教育の仕組み
  3 目指す教育を実現するために
  4 教育活動を支える組織と運営
第3部 子ども教育の現代
CHAPTER 9 気になる子の理解と対応
  1 現代の子どもの育ちの問題
  2 子どもの問題を読み解く
  3 発達障害を理解する
CHAPTER 10 子どもの育ちと学びをつなぐ
  1 なぜ,幼小をつなぐのか?
  2 教育の段差はなぜできるのか
  3 幼小の連携・接続に向けて
CHAPTER 11 これからの社会と子ども教育
  1 あらためて公教育を考えよう
  2 公共とは何か
  3 教育がもたらす豊かさとゆがみ
  4 グローバル化時代の課題とは
  5 これからの教育と子育てを展望しよう

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