資料詳細

[ 和図書 ] マルチレベルアプローチだれもが行きたくなる学校づくり

栗原慎二／編著 -- ほんの森出版 -- 2017.9 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.2/5148/2017	7110333965		配架図 Digital BookShelf
2018/05/22	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-86614-105-3
ISBN13桁	978-4-86614-105-3
タイトル	マルチレベルアプローチ
タイトルカナ	マルチレベルアプローチ
タイトル関連情報	だれもが行きたくなる学校づくり,日本版包括的生徒指導の理論と実践
タイトル関連情報読み	ダレモガイキタクナルガッコウズクリ,ニホンバンホウカツテキセイトシドウノリロントジッセン
著者名	栗原慎二／編著
著者名典拠番号	110003624410000
出版地	東京
出版者	ほんの森出版
出版者カナ	ホンノモリシュッパン
出版年	2017.9
ページ数	159p
大きさ	26cm
価格	¥2300
内容紹介	だれもが行きたくなる学校をつくるために-。子どもや教師、学校などの現実を踏まえ、多様な専門性の立場から検討し、連動させながらつくった包括的な生徒指導の実践プログラムを、理論と実践の両方を絡み合わせて紹介する。
一般件名	学校経営-00562170-ndlsh
一般件名カナ	ガッコウケイエイ-00562170
一般件名	生徒指導
一般件名カナ	セイトシドウ
一般件名典拠番号	511057000000000
分類：都立NDC10版	375.2
資料情報1	『マルチレベルアプローチだれもが行きたくなる学校づくり』　栗原慎二／編著　ほんの森出版　2017.9（所蔵館：中央　請求記号：/375.2/5148/2017　資料コード：7110333965）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153076983

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