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[ 和図書 ] レイチェル・カーソンに学ぶ現代環境論 アクティブ・ラーニングによる環境教育の試み

嘉田 由紀子／編 -- 法律文化社 -- 2017.10 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /519.0/6024/2017 7109595008 配架図 Digital BookShelf
2017/11/14 可能 利用可   0

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ISBN 4-589-03875-3
ISBN13桁 978-4-589-03875-3
タイトル レイチェル・カーソンに学ぶ現代環境論
タイトルカナ レイチェル カーソン ニ マナブ ゲンダイ カンキョウロン
タイトル関連情報 アクティブ・ラーニングによる環境教育の試み
タイトル関連情報読み アクティブ ラーニング ニ ヨル カンキョウ キョウイク ノ ココロミ
著者名 嘉田 由紀子 ／編, 新川 達郎 ／編, 村上 紗央里 ／編
著者名典拠番号

110001537850000 , 110001521020000 , 110007260430000

出版地 京都
出版者 法律文化社
出版者カナ ホウリツ ブンカシャ
出版年 2017.10
ページ数 6, 207p
大きさ 21cm
価格 ¥2600
内容紹介 環境問題を考える上で重要な書物の1つ「沈黙の春」を著したレイチェル・カーソンを紹介し、研究者・自治体関係者・実務家が、多角的なアプローチで人間と環境とのかかわりを解説。実際に行われた教育実践の結果も取り上げる。
個人件名 Carson, Rachel,(1907-1964)(00435415)(ndlsh)
個人件名カナ カーソン レイチェル・ルーイス
個人件名原綴 Carson,Rachel Louise
個人件名典拠番号 120000047600000
一般件名 環境教育-00952494-ndlsh,環境問題-00564910-ndlsh
一般件名カナ カンキョウキョウイク-00952494,カンキョウモンダイ-00564910
一般件名 環境問題 , 環境教育 , 沈黙の春 , センス・オブ・ワンダー(カーソン)
一般件名カナ カンキョウ モンダイ,カンキョウ キョウイク,チンモク ノ ハル,センス オブ ワンダー
一般件名典拠番号

510604000000000 , 510603100000000 , 530234000000000 , 530486800000000

分類：都立NDC10版 519
資料情報1 『レイチェル・カーソンに学ぶ現代環境論 アクティブ・ラーニングによる環境教育の試み』　嘉田 由紀子／編, 新川 達郎／編 , 村上 紗央里／編　法律文化社　2017.10（所蔵館：中央　 請求記号：/519.0/6024/2017　 資料コード：7109595008）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153079238

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
レイチェル・カーソンの生涯と思い レイチェル カーソン ノ ショウガイ ト オモイ 村上 紗央里／著 ムラカミ サオリ 2-14
レイチェル・カーソンから広がる新たな教育実践 レイチェル カーソン カラ ヒロガル アラタ ナ キョウイク ジッセン 村上 紗央里／著 ムラカミ サオリ 15-31
人間にとっての「環境」とは何か ニンゲン ニ トッテ ノ カンキョウ トワ ナニカ 鈴木 善次／著 スズキ ゼンジ 34-44
環境問題や環境政策をどのように考えればよいのか カンキョウ モンダイ ヤ カンキョウ セイサク オ ドノヨウニ カンガエレバ ヨイ ノカ 新川 達郎／著 ニイカワ タツロウ 45-62
戦後日本公害史とレイチェル・カーソン センゴ ニホン コウガイシ ト レイチェル カーソン 宮本 憲一／著 ミヤモト ケンイチ 63-83
エネルギー・温暖化問題から環境を考える エネルギー オンダンカ モンダイ カラ カンキョウ オ カンガエル 田浦 健朗／著 タウラ ケンロウ 88-102
「水銀に関する水俣条約」をふまえた国内対策 スイギン ニ カンスル ミナマタ ジョウヤク オ フマエタ コクナイ タイサク 原 強／著 ハラ ツヨシ 103-110
枯れ葉剤被害から環境を考える カレハザイ ヒガイ カラ カンキョウ オ カンガエル 坂田 雅子／著 サカタ マサコ 111-125
身近な食生活と環境とのつながり ミジカ ナ ショクセイカツ ト カンキョウ トノ ツナガリ 鈴木 千亜紀／著 スズキ チアキ 126-132
レイチェル・カーソンが伝えたかったこと レイチェル カーソン ガ ツタエタカッタ コト 上遠 恵子／著 カミトオ ケイコ 138-148
命にこだわる政治を求めて イノチ ニ コダワル セイジ オ モトメテ 嘉田 由紀子／著 カダ ユキコ 149-163
教育実践の成果と評価 キョウイク ジッセン ノ セイカ ト ヒョウカ 村上 紗央里／著 ムラカミ サオリ 166-184
アクティブ・ラーニングによる公共政策学導入教育の可能性 アクティブ ラーニング ニ ヨル コウキョウ セイサクガク ドウニュウ キョウイク ノ カノウセイ 村上 紗央里／著 ムラカミ サオリ 185-202

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