資料詳細

[ 和図書 ] 中学校英語科における教室談話研究文法指導とコミュニケーション活動の検討

東條弘子／著 -- 風間書房 -- 2018.1 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.8/5601/2018	7109976372		配架図 Digital BookShelf
2018/02/13	可能	利用可			0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

- 統合検索
  都内図書館の所蔵を
  横断検索します。 類似資料 AI Shelf
  この資料に類似した資料を
  AIが紹介します。

ページの先頭へ

資料詳細

ISBN	4-7599-2203-5
ISBN13桁	978-4-7599-2203-5
タイトル	中学校英語科における教室談話研究
タイトルカナ	チュウガッコウエイゴカニオケルキョウシツダンワケンキュウ
タイトル関連情報	文法指導とコミュニケーション活動の検討
タイトル関連情報読み	ブンポウシドウトコミュニケーションカツドウノケントウ
著者名	東條弘子／著
著者名典拠番号	110006579240000
出版地	東京
出版者	風間書房
出版者カナ	カザマショボウ
出版年	2018.1
ページ数	4, 327p
大きさ	22cm
価格	¥8000
内容紹介	中学校の英語科授業において文法指導、ならびにコミュニケーション活動が実施される際の教室談話の様相を考察し、教師と生徒による発話の特徴を捉え、中学校英語科における教授・学習過程を明らかにする。
書誌・年譜・年表	文献:p303～320
一般件名	英語教育-中学校-001102762-ndlsh,談話分析-01131015-ndlsh
一般件名カナ	エイゴキョウイク-チュウガッコウ-001102762,ダンワブンセキ-01131015
一般件名	英語教育
一般件名カナ	エイゴキョウイク
一般件名典拠番号	510509600000000
分類：都立NDC10版	375.893
資料情報1	『中学校英語科における教室談話研究文法指導とコミュニケーション活動の検討』　東條弘子／著　風間書房　2018.1（所蔵館：中央　請求記号：/375.8/5601/2018　資料コード：7109976372）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153124230

ページの先頭へ

第Ⅰ部問題と目的: 序章問題の所在; 第1章外国語教育における教室談話研究の布置; 第2章理論的枠組みと分析概念; 第3章方法
第Ⅱ部社会的生活に起源を持つ発話の特徴: 第4章文法指導での生徒の発話における「声」の検討; 第5章コミュニケーション活動での生徒による母語での「つぶやき」の検討
第Ⅲ部学習内容の理解を媒介する生徒の発話の特徴: 第6章文法授業における生徒の「わからない」という「つぶやき」の検討; 第7章文法授業における生徒間の協働的な対話の検討; 第8章コミュニケーション活動での生徒による英語での「つぶやき」の検討
第Ⅳ部発生的・発達的視座から捉えた生徒と教師の発話の特徴: 第9章生徒の「つぶやき」と心的変容過程の検討; 第10章教師の発問と意識の変容過程の検討
第Ⅴ部本研究の総括: 第11章中学校英語科における教室談話の特徴; 終章今後の研究課題

ページの先頭へ