資料詳細

[ 和図書 ] 日本語教師の成長ライフストーリーからみる教育実践の立場の変化 ( 日本語教育学の新潮流 19 )

飯野令子／著 -- ココ出版 -- 2017.12 --

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ISBN	4-7952-7376-6
タイトル	晩秋の海
タイトルカナ	バンシュウノウミ
著者名	岡部哲夫／著
著者名典拠番号	110000217290000
出版地	東京,東京
出版者	りん書房,星雲社(発売)
出版者カナ	リンショボウ
出版年	1994.6
ページ数	209p
大きさ	20cm
出版等に関する注記	星雲社(発売)
価格	¥971
内容注記	内容:脳梗塞晩秋の海
内容紹介	誰にもやってくる老年期。我が人生を振り返った時、出会った人達の思い出が優しく包みこんでくれた。しっかりと静かに、老いた日々を過ごしたい。しみじみとさせる表題作他一編。
分類：都立NDC10版	913.6
資料情報1	『日本語教師の成長ライフストーリーからみる教育実践の立場の変化』（日本語教育学の新潮流 19）　飯野令子／著　ココ出版　2017.12（所蔵館：中央　請求記号：/810.7/5450/2017　資料コード：7110364148）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153124801

第1章|問題の所在と研究の目的: 1.1 研究の背景; 1.2 問題の所在; 1.3 研究の目的; 1.4 本書の構成
第2章|研究の視座:日本語教師の成長を捉える視点: 2.1 日本語教育実践の立場の背景にある学習観と教師の成長; 2.2 第三の立場から学習と移動との関係を捉える; 2.3 移動する日本語教師の成長を第三の立場の学習観で捉える
第3章|研究方法:日本語教師のライフストーリー研究: 3.1 なぜ日本語教師のライフストーリー研究か; 3.2 研究の手続き; 3.3 分析の視点; 3.4 ライフストーリーの記述方法; 3.5 5名の教師の略歴とインタビュー実施の概要
第4章|分析:5名の日本語教師のライフストーリーの記述と解釈: 4.1 I; 4.2 S; 4.3 Y; 4.4 N; 4.5 O
第5章|考察:5名の日本語教師のライフストーリーの横断的考察: 5.1 初期の教育実践の立場; 5.2 教師の移動; 5.3 教育実践の立場の変化; 5.4 実践コミュニティの変容; 5.5 他者との相互作用・対話; 5.6 日本語教育コミュニティとの関係性による教師のアイデンティティ交渉
第6章|結論: 6.1 5名の日本語教師の成長モデル; 6.2 日本語教師の成長の再概念化; 6.3 日本語教師の成長の再概念化の意義; 6.4 今後の課題と展望