青木 秀雄/編著 -- 明星大学出版部 -- 2017.12 -- 第2版

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 1Fホール 一般図書 /374.3/5299/2017 7110230850 配架図 Digital BookShelf
2018/04/17 可能 利用可   0 学校③

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。
      類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

資料詳細 閉じる

ISBN 4-89549-211-9
ISBN13桁 978-4-89549-211-9
タイトル 教職入門
タイトルカナ キョウショク ニュウモン
タイトル関連情報 専門性の探究・実践力の練成
タイトル関連情報読み センモンセイ ノ タンキュウ ジッセンリョク ノ レンセイ
著者名 青木 秀雄 /編著
著者名典拠番号

110004305660000

版表示 第2版
出版地 日野
出版者 明星大学出版部
出版者カナ メイセイ ダイガク シュッパンブ
出版年 2017.12
ページ数 20, 285p
大きさ 21cm
価格 ¥1600
内容紹介 子どもの成長を援助し、子どもの成長をもって自己の喜びとする仕事、それが教職である。教職をめざす人に向け、教職の意義および教職観と資質能力、教育実践力の基盤と教職専門性の課題などについて解説する。
一般件名 教員-日本-00958674-ndlsh
一般件名カナ キョウイン-ニホン-00958674
一般件名 教員
一般件名カナ キョウイン
一般件名典拠番号

510666000000000

分類:都立NDC10版 374.3
資料情報1 『教職入門 専門性の探究・実践力の練成』第2版 青木 秀雄/編著  明星大学出版部 2017.12(所蔵館:中央  請求記号:/374.3/5299/2017  資料コード:7110230850)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153145705

目次 閉じる

第1章 教職の意義および教職観と資質能力
  第1節 教職とは
  第2節 教師像
  第3節 教職の資質能力
第2章 教員養成の歴史
  第1節 近代の教員養成制度
  第2節 戦後の教員養成制度
  第3節 近年の教員養成制度
  第4節 教員免許制度
第3章 教育法と学校及び教育委員会
  第1節 教育法規
  第2節 学校の組織運営・管理
  第3節 教育行政と教育委員会
第4章 教員の任用と職務
  第1節 教員の任用と転任等
  第2節 教員採用試験
  第3節 公務員の定義
  第4節 教職員の職務
第5章 教員の服務と勤務時間等
  第1節 教員の服務
  第2節 教員の勤務時間等
  第3節 分限及び懲戒
第6章 乳幼児のケアと教育に携わる保育者
  第1節 保育者の制度的位置づけと保育者養成の歴史
  第2節 乳幼児を対象とする保育(教育)の基本
  第3節 保育者の職務内容と専門性
  第4節 両性による保育と子育て
  第5節 保育者の専門職的成長
  第6節 保育者を取り巻く状況の変化と今後の課題
第7章 教員の資質向上と研修
  第1節 教員の研修
  第2節 研修の種類と体系
第8章 学校の組織と運営
  第1節 学校経営
  第2節 校務分掌
  第3節 学校評価
  第4節 教員評価
  第5節 「チームとしての学校」について
第9章 教育課程の編成と教育活動
  第1節 教育課程の編成
  第2節 学習指導
  第3節 生徒指導
  第4節 学級経営
第10章 教育実践力の基盤と教職専門性の課題
  第1節 教育実践力を基盤とする教職専門性
  第2節 実践の意義と「学び」
  第3節 教育愛と教師の資質能力の根底にあるもの