資料詳細

[ 和図書 ] 学習設計マニュアル「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン

鈴木克明／編著 -- 北大路書房 -- 2018.3 --

所蔵

所蔵は 2 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/377.1/5690/2018	7110252384		配架図 Digital BookShelf
2018/04/24	可能	利用可			0
多摩	書庫	青少年図書	/377.1/5690/2018	7110852135		Digital BookShelf
2019/03/20	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7628-3013-6
ISBN13桁	978-4-7628-3013-6
タイトル	学習設計マニュアル
タイトルカナ	ガクシュウセッケイマニュアル
タイトル関連情報	「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
タイトル関連情報読み	オトナニナルタメノインストラクショナルデザイン
著者名	鈴木克明／編著, 美馬のゆり／編著
著者名典拠番号	110003403040000 , 110002768240000
出版地	京都
出版者	北大路書房
出版者カナ	キタオオジショボウ
出版年	2018.3
ページ数	16, 226p
大きさ	21cm
価格	¥2200
内容紹介	人が「学ぶ」とはどういうことかについての多くの研究に基づいて、様々な角度から「学び」について考え、自分の「学び」をデザインできるよう導くテキスト。書き込み欄付きの練習問題を多数収録。
書誌・年譜・年表	文献:p215～219
一般件名	学習法-00562208-ndlsh
一般件名カナ	ガクシュウホウ-00562208
一般件名	大学 , 学習法
一般件名カナ	ダイガク,ガクシュウホウ
一般件名典拠番号	510441700000000 , 510590600000000
分類：都立NDC10版	377.15
資料情報1	『学習設計マニュアル「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』　鈴木克明／編著, 美馬のゆり／編著　北大路書房　2018.3（所蔵館：中央　請求記号：/377.1/5690/2018　資料コード：7110252384）
資料情報2	『学習設計マニュアル「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』　鈴木克明／編著, 美馬のゆり／編著　北大路書房　2018.3（所蔵館：多摩　請求記号：/377.1/5690/2018　資料コード：7110852135）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153158944

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第1部自分の学びと向き合う: 第1章自分を取り巻く学習環境を知る; 第2章学習スタイルを把握する; 第3章学び方を振り返る; 第4章学びの深さを考える; 第5章学問分野の特色を把握する
第2部学びの場をつくる: 第6章学び合う下地をつくる; 第7章意見を出し合い整理する; 第8章仲間と力を合わせる; 第9章時間を管理する; 第10章失敗に強くなる
第3部学び方を工夫する: 第11章学習意欲を高める; 第12章理解を促す; 第13章出入口を明確にする; 第14章課題にあった学び方をする; 第15章実践に役立つ学びにする
第4部これからの学びを考える: 第16章これからの学びを想像する; 第17章学習スタイルを拡張する; 第18章自己調整学習者になる; 第19章アクションプランをつくる

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