資料詳細

目次

序章 島崎藤村のテクストを<今>にひらく

  一、「事実の報告」と「文学の上での報告」

  二、<世界文学>としての島崎藤村?

  三、本書の構成と狙い

第一部 メディアのなかのテクスト

第一章 新聞小説と挿絵

  一、新聞小説としての『春』

  二、新聞小説挿絵とその転換期

  三、名取春仙の挿絵

  四、モデル小説を超えて

第二章 『文章世界』のメディオロジー

  一、「新生事件」から『桜の実の熟する時』へ

  二、『桜の実の熟する時』の語りと構造

  三、大正期の読者投稿雑誌というメディア

  四、「年若な」読者が求めたもの

第三章 教育実践としての『藤村読本』

  一、大正期の教育界と文学界の接近

  二、『藤村読本』という書物

  三、世界とのインターフェースとしての『藤村読本』

  四、『藤村読本』におけるもう一つの「遠い国」

  五、ナショナリズムへの批評性

第四章 教科書の中の島崎藤村

  一、藤村の若い読者たち

  二、教科書で<現代文学>を読む-雑誌『国語教育』から見えてくるもの

  三、教授参考書における<島崎藤村>

  四、作者の内面はつくられる

第二部 テクストのなかの他者

第五章 翻訳の政治学

  一、<社会小説>と<告白小説>の間

  二、戦後ルーマニアといった特殊な時空間

  三、ルーマニア語版『破戒』を取り巻く人物たち

  四、『破戒』の行間を読む

第六章 青年と<狂気>

  一、『春』のインターテクスチュアリティー

  二、『春』における『ハムレット』の機能

  三、青木と岸本の「狂じみたところ」の相違

  四、<狂>のパラダイム・チェンジ

  五、『春』における透谷像

第七章 上書き可能な<自己>と<他者>

  一、自分を書く『新生』

  二、小説と手紙、小説の中の手紙

  三、節子のディスクール

  四、ジャンルとジェンダー

第三部 ジェンダーを撹乱するテクスト

第八章 <他人>の戦争

  一、藤村の戦争体験

  二、戦前の異国体験

  三、銃後の戦争

  四、節子の<銃後>

  五、岸本と節子の<新生>

第九章 女の心身

  一、女の<狂>と<性>

  二、おげんの「異状」

  三、「そこは女」であるおげんと「あれも女」であるお新

  四、忘却される女

第一〇章 <父性>と<家族>のあり様

  一、父と子の物語

  二、<父性>と<家族>の構築過程

  三、物語の構造と<帰省>という転換点

  四、時代背景と「嵐」の批評性

  五、<新しい父>と家族の可能性

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