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[ 和図書 ] 質的アプローチが拓く「協働型」園内研修をデザインする 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM

中坪 史典／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2018.5 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /376.1/6203/2018 7110348888 配架図 Digital BookShelf
2018/05/15 可能 利用可   0

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ISBN 4-623-08343-5
ISBN13桁 978-4-623-08343-5
タイトル 質的アプローチが拓く「協働型」園内研修をデザインする
タイトルカナ シツテキ アプローチ ガ ヒラク キョウドウガタ エンナイ ケンシュウ オ デザイン スル
タイトル関連情報 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM
タイトル関連情報読み ホイクシャ ガ ソダチアウ ツール ト シテ ノ ケージェイホウ ト テム
著者名 中坪 史典 ／編著, 境 愛一郎 ／[ほか]著
著者名典拠番号

110004495730000 , 110007325350000

出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版者カナ ミネルヴァ ショボウ
出版年 2018.5
ページ数 12, 247p
大きさ 21cm
価格 ¥2600
内容紹介 「協働型」園内研修をめざすために、有意義な研修へと導く「7つの習慣」と、そのツールとしての質的アプローチを紹介。子ども理解を促すKJ法とTEMに注目し、具体的な内容や進め方をていねいに解説する。
書誌・年譜・年表 文献:p223～234
一般件名 保育-00563346-ndlsh
一般件名カナ ホイク-00563346
一般件名 保育所 , 幼稚園 , 認定こども園 , 教員研修
一般件名カナ ホイクショ,ヨウチエン,ニンテイ コドモエン,キョウイン ケンシュウ
一般件名典拠番号

511374400000000 , 511443900000000 , 511915800000000 , 510666200000000

分類：都立NDC10版 376.14
資料情報1 『質的アプローチが拓く「協働型」園内研修をデザインする 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM』　中坪 史典／編著, 境 愛一郎／[ほか]著 　ミネルヴァ書房　2018.5（所蔵館：中央　 請求記号：/376.1/6203/2018　 資料コード：7110348888）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153170841

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