汐見 稔幸/編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2018.4 --

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中央 2F 一般図書 /376.1/6200/2 7110348716 配架図 Digital BookShelf
2018/05/22 可能 利用可   0
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ISBN 4-623-08332-9
ISBN13桁 978-4-623-08332-9
タイトル 保育者論
タイトルカナ ホイクシャロン
著者名 汐見 稔幸 /編著, 大豆生田 啓友 /編著
著者名典拠番号

110000480280000 , 110003288710000

出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版者カナ ミネルヴァ ショボウ
出版年 2018.4
ページ数 8, 201p
大きさ 26cm
シリーズ名 新しい保育講座
シリーズ名のルビ等 アタラシイ ホイク コウザ
シリーズ番号 2
シリーズ番号読み 2
価格 ¥2200
内容紹介 幼稚園教諭・保育士をめざす初学者に向けて、子どもたちの育ちを深く支える保育者の姿がどのようなものかを、現場の具体的な事例や学びに引き込むワーク等を豊富に取り入れ解説する。2018年施行の幼稚園教育要領等に対応。
一般件名 保育士-00563316-ndlsh,教員-幼稚園-00567194-ndlsh
一般件名カナ ホイクシ-00563316,キョウイン-ヨウチエン-00567194
一般件名 保育 , 幼児教育
一般件名カナ ホイク,ヨウジ キョウイク
一般件名典拠番号

511374300000000 , 511443800000000

分類:都立NDC10版 376.1
資料情報1 『保育者論』(新しい保育講座 2) 汐見 稔幸/編著, 大豆生田 啓友/編著  ミネルヴァ書房 2018.4(所蔵館:中央  請求記号:/376.1/6200/2  資料コード:7110348716)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153172940

目次 閉じる

第1章 「保育者になる」ということ
  1 「保育者」になりたいと思った理由
  2 幼稚園教諭と保育士の免許・資格
  3 魅力的な保育者って何だろう
第2章 保育者の1日
  1 1日のスタート
  2 午前中の保育
  3 給食
  4 午睡~おやつ
  5 夕方の保育
  6 1日の終わりに
  7 現場からの声
  8 「保育者」という仕事
第3章 子どもの思いや育ちを理解する仕事
  1 子どもをわかるということ
  2 子どもが育つということ
  3 子どもを読み解くということ
第4章 子どもと一緒に心と体を動かす仕事
  1 幼稚園の場合
  2 保育所の場合
第5章 豊かな文化や自然との出会いをつなぐ仕事
  1 絵本を通して豊かな生活を生み出す保育者
  2 子どもと豊かに生活するための保育者の個性
第6章 保護者や家庭と一緒に歩む仕事
  1 なぜ保護者支援が必要なのか
  2 子育てのパートナーとしての保育者
  3 多様な社会の中で私たちができる支援
  4 地域における園の役割
  5 親とつくる子育て支援
第7章 学び合う保育者
  1 保育者の専門性と省察
  2 仲間と共に「語り合い」・「学び合う」ために
  3 「語り合い」・「学び合い」が生み出すもの
  4 「語り合い」・「学び合う」時には
  5 園(組織)として「語り合う」・「学び合う」関係を作る
第8章 保育者の専門性って何だろう
  1 専門性というのはどういう意味だろう
  2 引き出しをたくさんもっていることが専門性のひとつ
  3 かかわり方の専門性
  4 文化と文明の違い,そして文化的な実践の大事さ
  5 「クラスの倫理的な雰囲気」をつくることと専門性
  6 赤ちゃんだって倫理的雰囲気は感じ取る
  7 一生かけて専門性を高めていこう