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[ 和図書 ] 発達障害の教育社会学 教育実践の相互行為研究 ( 質的社会研究シリーズ 9 )

鶴田 真紀／著 -- ハーベスト社 -- 2018.7 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /378.0/6166/2018 7110831369 配架図 Digital BookShelf
2018/10/05 可能 利用可   0

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ISBN 4-86339-099-7
ISBN13桁 978-4-86339-099-7
タイトル 発達障害の教育社会学
タイトルカナ ハッタツ ショウガイ ノ キョウイク シャカイガク
タイトル関連情報 教育実践の相互行為研究
タイトル関連情報読み キョウイク ジッセン ノ ソウゴ コウイ ケンキュウ
著者名 鶴田 真紀 ／著
著者名典拠番号

110004884090000

出版地 西東京
出版者 ハーベスト社
出版者カナ ハーベストシャ
出版年 2018.7
ページ数 8, 190p
大きさ 21cm
シリーズ名 質的社会研究シリーズ
シリーズ名のルビ等 シツテキ シャカイ ケンキュウ シリーズ
シリーズ番号 9
シリーズ番号読み 9
シリーズの編者等 江原 由美子／シリーズ編集,木下 康仁／シリーズ編集,山崎 敬一／シリーズ編集
シリーズの編者等の典拠番号

110000165760000 , 110001563660000 , 110002264380000

価格 ¥2300
内容紹介 障害は心身のなかにあるのではない、相互行為において達成あるいは構成されるのである。「発達障害」が教育に関わる人びとの相互行為を通して、まさにそのようなものとして可視化され、構成されるあり様を明らかにする。
書誌・年譜・年表 文献:p173～181
一般件名 発達障害-00982124-ndlsh,教育社会学-00567172-ndlsh
一般件名カナ ハッタツショウガイ-00982124,キョウイクシャカイガク-00567172
一般件名 発達障害 , エスノメソドロジー
一般件名カナ ハッタツ ショウガイ,エスノメソドロジー
一般件名典拠番号

511762600000000 , 511819200000000

分類：都立NDC10版 378
資料情報1 『発達障害の教育社会学 教育実践の相互行為研究』（質的社会研究シリーズ 9）　鶴田 真紀／著 　ハーベスト社　2018.7（所蔵館：中央　 請求記号：/378.0/6166/2018　 資料コード：7110831369）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153220997

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