初年次教育学会/編 -- 世界思想社 -- 2018.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /377.1/5714/2018 7110890744 配架図 Digital BookShelf
2018/10/05 可能 利用可   0

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ISBN 4-7907-1722-5
ISBN13桁 978-4-7907-1722-5
タイトル 進化する初年次教育
タイトルカナ シンカ スル ショネンジ キョウイク
著者名 初年次教育学会 /編
著者名典拠番号

210001391020000

並列タイトル The Developing First‐Year Experience
出版地 京都
出版者 世界思想社
出版者カナ セカイ シソウシャ
出版年 2018.9
ページ数 202p
大きさ 21cm
価格 ¥2300
内容紹介 学びへの動機付けや学習スキルの修得で、高校生から大学生への移行を支援する初年次教育は、高大接続改革やアクティブラーニングの浸透でどう変わるのか。政策動向から実践的方法まで、多様化する初年次教育の全貌を紐解く。
一般件名 教育課程-大学-01212615-ndlsh
一般件名カナ キョウイク カテイ-ダイガク-01212615
一般件名 教育課程(大学)
一般件名カナ キョウイク カテイ(ダイガク)
一般件名典拠番号

510662900000000

分類:都立NDC10版 377.15
資料情報1 『進化する初年次教育』 初年次教育学会/編  世界思想社 2018.9(所蔵館:中央  請求記号:/377.1/5714/2018  資料コード:7110890744)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153244281

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
初年次教育研究の動向と課題 / 初年次教育学会における研究活動を中心に ショネンジ キョウイク ケンキュウ ノ ドウコウ ト カダイ 杉谷 祐美子/著 スギタニ ユミコ 8-19
初年次教育と小中高の取り組み / 多様性を活かすアクティブラーニングの可能性 ショネンジ キョウイク ト ショウチュウコウ ノ トリクミ 菊地 滋夫/著 キクチ シゲオ 20-31
多様化する高校と大学の教育接続 / 初年次教育における質の保証・向上に向けて タヨウカ スル コウコウ ト ダイガク ノ キョウイク セツゾク 川嶋 太津夫/著 カワシマ タツオ 32-43
高大接続改革と初年次教育 コウダイ セツゾク カイカク ト ショネンジ キョウイク 濱名 篤/著 ハマナ アツシ 44-55
米国の高大接続から見た日本の課題 ベイコク ノ コウダイ セツゾク カラ ミタ ニホン ノ カダイ 山田 礼子/著 ヤマダ レイコ 56-66
内蔵型の初年次教育 / カリキュラムに初年次教育をいかに組み込むか ナイゾウガタ ノ ショネンジ キョウイク 岩井 洋/著 イワイ ヒロシ 68-76
学生の多様化と初年次教育・学生支援の連携 / 発達障がい学生の受け入れをめぐって ガクセイ ノ タヨウカ ト ショネンジ キョウイク ガクセイ シエン ノ レンケイ 西村 秀雄/著 ニシムラ ヒデオ 77-89
理工系分野における初年次教育と入試の改革 / 主体的な学生を育てるために リコウケイ ブンヤ ニ オケル ショネンジ キョウイク ト ニュウシ ノ カイカク 塚越 久美子/著 ツカゴシ クミコ 90-101
キャリア教育の現状と新たな取り組み キャリア キョウイク ノ ゲンジョウ ト アラタ ナ トリクミ 藤本 元啓/著 フジモト モトヒロ 102-112
主体的・対話的で深い学びによる高大接続 / LTD基盤型授業モデルの提案 シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ニ ヨル コウダイ セツゾク 安永 悟/著 ヤスナガ サトル 114-125
思考を鍛える初年次教育テキストの開発 / アクティブラーニングによる授業展開 シコウ オ キタエル ショネンジ キョウイク テキスト ノ カイハツ 井下 千以子/著 イノシタ チイコ 126-136
心理学の枠組みを活かした学習スキル修得 / 「わかったつもり」をいかに崩すか シンリガク ノ ワクグミ オ イカシタ ガクシュウ スキル シュウトク 藤田 哲也/著 フジタ テツヤ 137-145
身体と心をひらくということ / 身体知とコミュニティ シンタイ ト ココロ オ ヒラク ト イウ コト 横山 千晶/著 ヨコヤマ チアキ 146-158
初年次教育としてのライティング科目 ショネンジ キョウイク ト シテ ノ ライティング カモク 成田 秀夫/著 ナリタ ヒデオ 159-170
不確定な未来を見通す技法 / 2030年の初年次教育を教職協働で創るために フカクテイ ナ ミライ オ ミトオス ギホウ 田中 岳/著 タナカ ガク 171-182
初年次教育学会のあゆみ ショネンジ キョウイク ガッカイ ノ アユミ 山田 礼子/著 ヤマダ レイコ 184-190
2015年度会員調査結果からみた初年次教育の現状と課題 ニセンジュウゴネンド カイイン チョウサ ケッカ カラ ミタ ショネンジ キョウイク ノ ゲンジョウ ト カダイ 関田 一彦/著 セキタ カズヒコ 191-200