資料詳細

目次

第一章 「知恵」と「謎々」

  はじめに

  一 大人と子供

  二 年齢組=年齢階梯複合体系と子供

  三 異人としての子供

  四 子供の世界の行動と論理

  五 子供と大人のダイナミズム

  六 指導者の論理と子供の論理

  おわりに

第二章 加入礼と炸裂する家族や共同体の亀裂

  はじめに

  一 キプシギスと加入礼

  二 近代化と加入礼

  三 加入礼をめぐる対立と葛藤、抗争

  四 キプシギスとカレンジン

  おわりに

第三章 加入礼の学校と公教育の学校

  はじめに

  一 加入礼と変身

  二 反抗と同調の隠れた弁証法

  三 人生の二重の危機

  四 子供を牛に捧げる儀礼

  五 学校と「藪の学校」

  六 学校事始めから成年式まで

  七 加入礼を終えた「男」の試練

  八 寄宿制中学校での日々

第四章 異人と民族・国家

  はじめに

  一 リーダー、マージナルマン、言葉の力

  二 キプシギスの「世紀末」と体制の選択

  三 平等制社会の伝統と現代

  四 我々、他者、言葉

  おわりに

第五章 キプシギス人行政首長再考

  はじめに

  一 ケニア「第二共和制」への道

  二 行放書長-生き伸びた植民地の遺制

  三 二人の独裁的大統領たちの時代

  四 国民投票と思い描かれた「地方行政」

  五 指導者の伝統と行政首長制

  六 郡の細分化と首長の統治スタイルの変化

  七 行政首長制の消える日の黙示録

  八 アノミーと民族抗争の恐怖

ページの先頭へ