資料詳細

目次

序章 研究の目的と課題

  1 研究背景と問題関心

  2 研究対象国の妥当性

  3 研究目的と課題の設定

  4 先行研究の検討:比較教育学におけるベトナム高等教育研究の動向

  5 本書の構成

  6 ベトナムの学校教育体系と用語の定義

第1章 体制移行国における高等教育の構造変動:ロシアと中国を事例として

  1 はじめに

  2 高等教育における「体制移行論」の検討:理論的枠組みの提示

  3 高等教育の社会主義的構造:国家社会主義体制下における高等教育の構造

  4 体制移行に伴うロシア高等教育の変動

  5 体制移行に伴う中国高等教育の構造変動

  6 比較考察:ロシアと中国における高等教育の構造変動

  7 おわりに

第2章 「国家社会主義体制」のベトナムにおける高等教育の構造

  1 はじめに

  2 北ベトナムにおける社会主義的高等教育の基本構造の形成

  3 南ベトナムにおける高等教育の基本構造

  4 南ベトナム接収に伴う高等教育の社会主義的改造

  5 南北統一期ベトナムにおける高等教育の社会主義的構造

  6 おわりに

第3章 ベトナム高等教育における民営大学の管理運営改革

  1 はじめに

  2 体制移行と高等教育の変動

  3 高等教育における「社会化」の展開

  4 私塾大学の管理運営体制:制度設計を中心とする比較的検討

  5 私塾大学の実態

  6 私塾大学における管理運営の論理

  7 おわりに

第4章 ベトナム高等教育における公立大学の管理運営改革

  1 はじめに

  2 体制移行に伴う大学の自主性拡大

  3 大学の自主性に関する議論:『教育科学雑誌』における大学と教育部の見解

  4 大学入学者選抜における大学への権限委譲改革

  5 教育課程における大学への権限委譲改革

  6 学位授与における大学への権限委譲改革

  7 公立大学における管理運営の論理

  8 おわりに

第5章 ベトナムの大学管理運営における多数省庁所管方式の構造と論理

  1 はじめに

  2 社会主義国における多数省庁所管方式の導入:ソビエトと中国を事例として

  3 ベトナムにおける多数省庁所管方式の歴史的経緯

  4 非教育行政部門の所掌事項と権限配分関係

  5 非教育行政部門による大学と知識に対する関与の実態

  6 ベトナム高等教育における多数省庁所管方式の構造と論理

  7 おわりに

第6章 ベトナムの大学管理運営における党による関与の構造と論理

  1 はじめに

  2 高等教育における党の方針

  3 大学党組織の役割:文献調査を中心に

  4 大学党組織の実態的役割:ハノイにおける聞き取り調査を中心に

  5 党による大学の管理運営への関与の論理

  6 おわりに

第7章 現代ベトナムにおける高等教育の構造改革の論理

  1 国家体制と高等教育の構造の相互関係:体制移行国ロシアと中国の事例から

  2 国家社会主義体制におけるベトナム高等教育の構造と国家および党の論理

  3 体制移行の過程におけるベトナムの大学管理運営改革と国家および党の論理

  4 多様化した高等教育の構造における国家と党による大学への関与の論理

  5 体制移行とベトナム高等教育の構造的特質

終章 「体制移行」という視角からみえるもの

  1 ベトナム高等教育における構造改革の論理

  2 結語

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