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[ 和図書 ] 政治をいかに教えるか知識と行動をつなぐ主権者教育

蒔田純／著 -- 弘前大学出版会 -- 2019.6 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/371.6/5155/2019	7112036709		配架図 Digital BookShelf
2019/10/02	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-907192-76-1
ISBN13桁	978-4-907192-76-1
タイトル	政治をいかに教えるか
タイトルカナ	セイジオイカニオシエルカ
タイトル関連情報	知識と行動をつなぐ主権者教育
タイトル関連情報読み	チシキトコウドウオツナグシュケンシャキョウイク
著者名	蒔田純／著
著者名典拠番号	110006374250000
出版地	弘前
出版者	弘前大学出版会
出版者カナ	ヒロサキダイガクシュッパンカイ
出版年	2019.6
ページ数	183p
大きさ	21cm
価格	¥1600
内容紹介	若者に政治との関わりについて教える主権者教育。その周辺に位置する要素に注目し、主権者教育との関係性やそこに見られる特徴・課題等を検討する。主権者教育の実践的な効果の一層の向上を目指す一冊。
書誌・年譜・年表	文献:p175～180
一般件名	政治教育-ndlsh-00570494,公民教育-ndlsh-00566522
一般件名カナ	セイジキョウイク-00570494,コウミンキョウイク-00566522
一般件名	政治教育
一般件名カナ	セイジキョウイク
一般件名典拠番号	511047400000000
分類：都立NDC10版	371.6
資料情報1	『政治をいかに教えるか知識と行動をつなぐ主権者教育』　蒔田純／著　弘前大学出版会　2019.6（所蔵館：中央　請求記号：/371.6/5155/2019　資料コード：7112036709）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153397647

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序章主権者教育の役割と課題: 第一節主権者教育とは; 第二節三つの問題意識と主権者教育の環境づくり; 第三節若者の投票率と主権者教育の必要性; 第四節政治と教育の関係性をめぐる歴史的経緯; 第五節歴史を踏まえた主権者教育
第一章主権者教育と民主主義: 第一節主権者教育の視点から見た既存の公民教育; 第二節中学校社会科公民的分野の教科書における「民主主義」; 第三節高校社会科「政治・経済」の教科書における「民主主義」; 第四節小括
第二章主権者教育と議院内閣制・権力分立: 第一節政治学の立場から見た教科書; 第二節議院内閣制と権力分立:政治学と学校教科書の関係性; 第三節乖離をもたらす要因; 第四節政治学と憲法学; 第五節小括
第三章シティズンシップ教育と主権者教育: 第一節シティズンシップ教育と主権者教育の関係性; 第二節シティズンシップ教育の概念と動向; 第三節自治体における実例; 第四節シティズンシップ教育・主権者教育の効果; 第五節小括; <補遺>主権者教育が選挙の投票率に及ぼす影響
第四章学校外における主権者教育: 第一節学校外における主権者教育の役割; 第二節「若者首長」制度; 第三節「若者への予算決定権付与」制度; 第四節小括
第五章遊佐町「少年町長・少年議会」に関する当事者インタビュー: 第一節「少年町長・少年議会」の当事者の声; 第二節町長・教育長インタビュー; 第三節元少年議員インタビュー; 第四節役場担当者インタビュー; 第五節小括
終章政治をいかに教えるか: 第一節これまでのまとめ; 第二節これまでの議論から得られる含意と全体における各要素の位置づけ; 第三節若者の政治的関心と主権者教育の必要性

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